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González López, Rubén

He cursado los estudios de Grado en Filosofía (finalizado en 2019) y de Máster en  Ciencias de las Religiones (finalizado en 2021), ambos en la Universidad Complutense  de Madrid. Actualmente estoy cursando el Doctorado en Filosofía en esta misma  universidad, desarrollando mi proyecto de tesis doctoral, titulado “Una comparación del  concepto de «secularización» en Charles Taylor y Hans Blumenberg”, bajo la dirección  del doctor y profesor Antonio Rivera García. 

También he participado en tres proyectos de investigación docente de los Proyectos  Innova-Docencia de la Oficina para la Calidad del Vicerrectorado de Calidad de la  Universidad Complutense de Madrid, el primero de ellos titulado “La filosofía entre el  Bachillerato y la Universidad: perspectivas docentes para la educación en el siglo XXI” 

(curso académico 2019-2020), en el que participé como estudiante de Grado en una línea  de trabajo del proyecto; el segundo de ellos titulado “La filosofía entre el Bachillerato y  la Universidad: perspectivas docentes para la educación en el siglo XXI (II)” (curso 2020- 2021), el cual fue una continuación del proyecto anterior; y el tercero de ellos titulado  “La enseñanza de la religión cultural: la mirada de la Literatura y el Arte a las tres  religiones del Libro. Innovación y Transferencia en y entre las EE.MM./Bachillerato y la  Universidad en una perspectiva europea” (curso académico 2020-2021), en el que  colaboré como estudiante de Máster, especialmente, en una de las sesiones del proyecto. 

Asimismo, he contribuido con comunicaciones a dos congresos. Contribuí con una  comunicación titulada “El papel del venerable Matteo Ricci, S. J., en la conferencia  «¿Una Modernidad católica?» de Charles Taylor” al VII Congreso de Pensamiento  Católico “Catolicismo y Modernidad”, celebrado en marzo de 2024 en la Facultad de  Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid; y con una comunicación titulada “La  belleza de la sociedad medieval: reflexiones a la luz del pensamiento de Santo Tomás” al  VIII Congreso de Pensamiento Católico “Santo Tomás de Aquino, maestro de la verdad”,  celebrado en marzo de 2025 en el mismo lugar. También he contribuido con una  exposición titulada “Consideraciones preliminares para una comparación del concepto de  «secularización» en Charles Taylor y Hans Blumenberg” al Seminario de Doctorado “La  contemporaneidad clásica y neoliberal”, que tuvo lugar en el curso académico 2021-2022  y que fue organizado por el Proyecto de investigación “La contemporaneidad clásica y su  dislocación: de Weber a Foucault” (PID2020-113413RB-C31) 

Finalmente, he sido receptor de la Ayuda UCM de Excelencia para el inicio de estudios  oficiales de Máster correspondiente al curso académico 2019-2020 y poseo competencia  lingüística en inglés (nivel C2 del Marco Común Europeo de Referencia) y en francés  (nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia).

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