Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Proyectos de Generación de Conocimiento 2023
- Área: Ciencias de la Educación
- Ref: PID2023-149162NB-I00
- Entidad solicitante: Facultad de Educación, UCM
Filogenia y Ontogenia en Educación Musical: Sinergias en la Evolución de la Historia, la Didáctica y la Psico-sociología del Hecho Musical
Phylogeny and Ontogeny in Music Education: Synergies in the Evolution of the History, Didactics and Psycho-sociology of the Musical Fact
Resumen:
La filogenia es entendida como la historia evolutiva de ideas, conceptos, disciplinas, hábitos y procedimientos humanos, y la ontogenia como el desarrollo de esos elementos a lo largo de la vida de los individuos. En este proyecto pretendemos aplicar la relación entre filogenia y ontogenia al contexto de la Educación Musical, un área en la que ambos constructos han sido tradicionalmente tratados de manera independiente como historia de la música y aprendizaje de la música respectivamente. Bajo esta nueva perspectiva relacional, el proyecto plantea considerar la filogenia como marco fundamental para entender y mejorar la ontogenia. Así, el objetivo general es analizar
cómo la filogenia de la música en sus diferentes dimensiones puede proporcionar patrones que permitan mejorar la formación musical de la población, estudiando tanto
las relaciones entre secuencias temporales continuas de ambas, como posibles convergencias y divergencias discretas entre los hechos musicales de la filogenia y su
representación en la formación musical desde las perspectivas didáctica, psicológica y sociológica. Asimismo, se plantea analizar la influencia que ha tenido la formación
musical a lo largo de la historia (ontogenia histórica) en la propia filogenia de la música.
En base al conocimiento generado, el proyecto pretende proporcionar a la sociedad española diferentes herramientas para mejorar la Educación Musical, diseñando y
testando una serie de propuestas didáctico-musicales que se fundamenten en una mayor coherencia entre el aprendizaje musical y la filogenia de la música en diferentes etapas educativas. Así, los resultados del proyecto pueden tener implicaciones educativas relevantes que faciliten el diseño de pedagogías musicales más efectivas y adaptadas a las fases de desarrollo musical humano desde edades tempranas, y a sus capacidades cognitivas y emocionales.
Palabras clave:
Educación Musical, Musicología, Psicología, Filogenia, Ontogenia, Conocimiento Musical, Enseñanza y Formación, Curriculum, Métodos de Investigación, Biocultura
Key words:
Music Education, Musicology, Psychology, Phylogeny, Ontogeny, Musical Knowledge, Teaching and Training, Curriculum, Research Methodology, Bioculture