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"Class participation and feedback as enablers of student academic performance"

Artículo publicado por José Luis Arroyo

9 oct 2023 - 09:55 CET

Márquez, J., Lazcano, L., Bada, C., & Arroyo-Barrigüete, J. L. (2023). Class participation and feedback as enablers of student academic performance. SAGE Open13(2), 21582440231177298.

https://doi.org/10.1177/21582440231177298

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