CURSO 2026-2027

 

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

 

 

Asignatura	El Derecho Laboral Comunitario
		Versión	Julio 2026
Módulo	Formación Complementaria	Materia	2.6. Estudios Superiores de Derecho del Trabajo
Créditos	6 ECTS	Presenciales	40 %
		No Presenciales	60 %
Curso	Primero	Temporalidad	Anual

 

COORDINACIÓN 

Departamento Responsable	Instituto de Derecho Comparado
Profesor Coordinador	Correo
Rosa María Moreno Flórez	morenoflorez@der.ucm.es

 

PRESENTACIÓN

Un sector emergente de los ordenamientos jurídicos de los países miembros de la Unión Europea es el denominado “derecho comunitario” (o “Derecho de la Unión Europea”, compuesto, básicamente, de directivas (que deben trasponer los Estados a sus sistema interno) y reglamentos (que son de directa aplicación en el territorio de la Unión Europea), siempre con el complemento de una jurisprudencia especializada en la materia procedente del Tribunal de Justicia.

El Derecho Comunitario recorre prácticamente todos los sectores tradicionales del ordenamiento jurídico, y tiene especial trascendencia, en particular, para el ordenamiento laboral y social (donde se habla de “Derecho social comunitario” o de “Derecho laboral europeo”). Dentro de este terreno, el derecho comunitario se ocupa de la igualdad entre hombres y mujeres en materia salarial y de empleo, de los efectos laborales de la transmisión de empresa, de la protección frente a los despidos colectivos, de las condiciones básicas de los contratos temporales y a tiempo parcial, de las condiciones de empleo y de trabajo de jóvenes y menores, de las condiciones de seguridad y salud en el trabajo, de la participación en la empresa (sobre todo, en ámbitos supranacionales), del tiempo de trabajo y de descanso, y de los “permisos parentales” para la conciliación de la vida laboral y familiar, entre otros muchos temas. Naturalmente, un componente esencial en el derecho comunitario es la libre circulación de trabajadores en el espacio europeo, con sus repercusiones en el ámbito de formación profesional, las titulaciones académicas y la seguridad social; también lo es el desplazamiento temporal de trabajadores por parte de empresas radicadas en algún país de la Unión. Últimamente la Unión Europea también proporciona directrices en materia de empleo.

Junto a ese acervo más tradicional, la Unión Europea se ha dotado desde las últimas décadas del siglo XX y los inicios del siglo XXI de dos importantes Cartas de derechos: la Carta de derechos sociales de los trabajadores y la Carta de derechos fundamentales (que incluye derechos laborales y de protección social).

Aunque su ámbito de aplicación es el territorio de los Estados miembros, resulta de gran interés el conocimiento de esta nueva dimensión de los sistemas jurídicos en otros ámbitos geográficos, tanto por su inspiración temática como por su eventual influencia en la creación de nuevos espacios de libre circulación.

 

OBJETIVOS FORMATIVOS 

Se pretende que el estudiante sea capaz de alcanzar los siguientes objetivos de conocimientos y comprensión al finalizar la asignatura:

• Formación avanzada y especializada con especial incidencia en el método comparatista, en las materias de Derecho Europeo y de Derecho Público español
• Conocer el conjunto de normas de Derecho comunitario que inciden en el sistema de relaciones de trabajo y en los sistemas nacionales de protección social
• Analizar los derechos de libre circulación de trabajadores y de personas y de su impacto en la organización de los sistemas laborales y de protección social
• Conocer las experiencias de negociación colectiva y diálogo social en el espacio comunitario
• Capacidad para comunicar de forma oral y escrita argumentos jurídicos complejos, manejando el método comparatista

 

RESULTADOS DE LOS PROCESOS DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

Conocimientos y contenidos

RAC 1. Conocer, a nivel avanzado, los fundamentos y metodología del Derecho comparado, que proporcionen la base para desarrollar ideas y opiniones en diferentes contextos académicos, profesionales y de investigación, facilitando el análisis crítico de sistemas jurídicos diversos y la propuesta de soluciones innovadoras a problemas legales supranacionales

RAC 3. Conocer el impacto del Derecho europeo en el ordenamiento privado español (Civil, Mercantil y Laboral) evaluando la protección del ciudadano y la coherencia de las relaciones jurídicas privadas con los estándares europeos de protección y libertad, según la normativa y jurisprudencia de la Unión Europea

RAC 5. Relacionar las instituciones propias del Derecho español, en materias concretas de Derecho civil, Derecho mercantil y Derecho del trabajo con las similares de otros ordenamientos jurídicos comunitarios o extracomunitarios, determinando el marco normativo más adecuado para regular las relaciones entre personas físicas o jurídicas

RAC 6. Identificar las técnicas de interpretación y análisis de la norma aplicable a un supuesto concreto en el ámbito del Derecho español y de la Unión Europea, y su eventual utilización en contextos jurídicos distintos analizando la coherencia del sistema y la tutela efectiva de los derechos en situaciones de complejidad normativa

RAC 7. Reconocer, en la elaboración de informes o dictámenes, los hechos esenciales, emitiendo una opinión fundamentada en Derecho que integre la calificación jurídica de los hechos, el análisis de la normativa vigente y la jurisprudencia aplicable, proponiendo soluciones viables a la controversia planteada

RAC 8. Identificar controversias jurídicas complejas en entornos plurinacionales para conocer y aplicar con rigor científico la metodología del Derecho comparado, permitiendo así la formulación de soluciones innovadoras y juicios fundamentados en la responsabilidad social y ética

RAC 9. Analizar las divergencias entre diferentes sistemas jurídicos para conocer y proponer soluciones originales que permitan el desarrollo de nuevos marcos normativos o la adaptación de instituciones extranjeras al Derecho español, mediante una investigación rigurosa que considere la responsabilidad social y el impacto ético en el ordenamiento español

Habilidades y destrezas

RAH 1. Aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas relacionados con su actividad académica o profesional, demostrando una capacidad de integración normativa que permita abordar desafíos jurídicos complejos desde una perspectiva global adaptada a las exigencias actuales

RAH 2. Utilizar información a partir de la multiplicidad de casos y precedentes, pero también de artículos y monografías para obtener un acervo que permita construir respuestas coherentes y rigurosas, fundamentadas en un análisis crítico de la doctrina y la jurisprudencia

RAH 3. Confeccionar trabajos académicos o profesionales individualmente o en equipos especializados e interdisciplinares, que respondan con rigor a las demandas del entorno investigador o del mercado profesional

RAH 4. Manejar herramientas digitales, bases de datos de legislación y jurisprudencia, relacionadas con materia objeto de estudio, que propicien el manejo del método comparatista facilitando la identificación de analogías y divergencias entre diferentes sistemas jurídicos

RAH 6. Utilizar habilidades de comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados, de un modo claro y sin ambigüedades, provocando una reflexión sobre la aplicación de sus conocimientos y la responsabilidad social y ética que conlleva la interpretación del Derecho

RAH 7. Demostrar destreza en la capacidad de relacionar, tanto a nivel teórico como práctico, las diferentes ramas del ordenamiento que sean conexas, permitiendo abordar de modo integral el objeto de estudio contemplado las implicaciones transversales entre el Derecho Público, el Derecho Privado y el marco regulatorio europeo

RAH 8. Observar y sistematizar realidades jurídicas ajenas al ordenamiento español, mediante una perspectiva crítica que considere su evolución en el tiempo y en el espacio, permitiendo una comprensión profunda de las instituciones extranjeras necesaria para el rigor del Derecho comparado

Competencias

RACo 1. Capacidad para analizar el sistema de fuentes del Derecho de distintos ordenamientos, superando los cánones más tradicionales con la vista puesta en su pluralismo y en los criterios de resolución de conflictos, logrando una síntesis que armonice la jerarquía normativa con los principios de primacía, subsidiariedad y proporcionalidad propios del Derecho europeo

RACo 2. Capacidad para analizar ordenamientos jurídicos extranjeros y, además, establecer relaciones entre los mismos a través del método comparatista, ahondando en sus analogías y diferencias, identificando problemáticas y posibles soluciones, evaluando su perfección y eficacia normativa

RACo 3. Capacidad para formular dictámenes jurídicos originales que resuelvan controversias o conflictos de intereses, tanto en el ámbito del Derecho público como del Derecho privado, proponiendo soluciones fundamentadas en la funcionalidad y coherencia interna de ordenamientos extranjeros con el fin de determinar su eventual aplicación al sistema jurídico de origen

RACo 4. Capacidad para conocer y utilizar las técnicas de aprendizaje que permita al alumno continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autónomo, actualizando su formación de manera continua, mediante el seguimiento dinámico de la evolución normativa y jurisprudencial en la materia objeto de su estudio

RACo 5. Capacidad para aplicar, a nivel avanzado, los conocimientos adquiridos en la planificación de soluciones y asesoramiento jurídico integral, dirigidas a personas físicas o jurídicas, operando con solvencia tanto en el ámbito del Derecho público como del Derecho privado en contextos de alta especialización

RACo 6. Capacidad para sintetizar conocimientos multidisciplinares y formular juicios técnicos en entornos de incertidumbre normativa, incorporando reflexiones críticas sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación del Derecho y la toma de decisiones jurídicas.

RACo 8. Capacidad para proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos en la promoción de una sociedad basada en los valores superiores de libertad, igualdad, justicia y pluralismo político, pilares del Estado Social y Democrático de Derecho

 

PROGRAMA

1. Instituciones políticas y sociales de la Unión Europea
2. Proceso de formación del Derecho Laboral Comunitario
3. Competencias de la Unión Europea en materia laboral y social
4. Estructura y composición del Derecho Laboral Comunitario
5. Las Cartas de derechos sociales en la Unión Europea
6. Reglas sobre libre circulación de trabajadores y personas
7. Reglas, instituciones y directrices sobre empleo y formación
8. Directivas sobre contratación y empresas de trabajo temporal
9. Directivas sobre condiciones de empleo y de trabajo
10. Directivas sobre participación de los trabajadores en la empresa
11. Reglas sobre competencia judicial y ley aplicable
12. Jurisprudencia social del Tribunal de Justicia

 

ACTIVIDADES FORMATIVAS

1) Clase Magistral.

Presentación por parte del profesorado de los fundamentos teóricos, conceptos clave y cuestiones controvertidas de la asignatura. Para optimizar el tiempo presencial, se incorpora una metodología de lectura previa obligatoria de materiales seleccionados y disponibles en el campus virtual, permitiendo un aprendizaje más profundo y participativo durante la clase.

2) Análisis de supuestos prácticos de situaciones relacionadas con la materia.

Proyección de los conocimientos teóricos sobre supuestos de hecho reales o simulados, fomentando la transferencia de conocimiento. Esta actividad incluye el análisis de jurisprudencia relevante de tribunales nacionales (TS, TC) y supranacionales (TJUE, TEDH), garantizando la necesaria simbiosis entre la dogmática jurídica y la práctica profesional.

3) Resumen crítico de lecturas obligatorias.

Los estudiantes deberán realizar una exposición crítica que trascienda la mera síntesis, aportando reflexiones personales fundamentadas y juicios técnicos que demuestren una comprensión profunda de la materia y capacidad de razonamiento jurídico independiente.

4) Trabajo.

Desarrollo de trabajos académicos o informes profesionales sobre temas específicos de cada asignatura. Esta actividad cuenta con el seguimiento y ayuda del profesor responsable, incentivando la capacidad de investigación, la estructuración de argumentos y el rigor en la construcción jurídica. El resultado de este trabajo será un componente esencial del sistema de evaluación continua.

5) Actividades complementarias (Conferencias /Seminarios).

Sesiones monográficas impartidas por expertos invitados o profesorado especialista sobre temas de vanguardia o alta especialización. Estas actividades están diseñadas para fomentar el debate científico, el pensamiento crítico y el intercambio de ideas mediante un coloquio activo, cuya participación será valorada como parte de la calificación del estudiante.

 

METODOLOGÍAS DOCENTES

1. Clase magistral
2. Análisis de resoluciones judiciales y de supuestos prácticos
3. Realización de trabajos
4. Exposiciones orales de los trabajos
5. Seminarios
6. Tutorías personalizadas
7. Metodologías de investigación avanzada

 

EVALUACIÓN

La valoración se realizará tomando en consideración los siguientes elementos de juicio:

Prueba final. Examen. Prueba de carácter comprensivo orientada a valorar la integración de los conocimientos teóricos y prácticos de la asignatura. El docente especificará en la guía docente la modalidad (oral o escrita), asegurando en ambos casos la evaluación del rigor conceptual, la capacidad de síntesis y la madurez en la argumentación jurídica. El resultado del examen formará parte de la nota final de la asignatura.

Realización de un trabajo. Realización de un trabajo académico original sobre una temática específica del programa. Se evaluará la capacidad de investigación, la profundidad en el análisis y, especialmente, la innovación en el enfoque mediante el método comparatista. Se valorará la capacidad crítica para proponer soluciones jurídicas a problemas contemporáneos, así como el cumplimiento de los estándares de calidad académica en la construcción del texto.

Comentario de Sentencia: El estudiante deberá realizar un comentario crítico de una Sentencia de un Tribunal español (Tribunal Supremo o Tribunal Constitucional) vinculada a la temática de la asignatura. El análisis debe integrar una perspectiva de derecho comparado, contrastando la línea argumental de la sentencia con la solución adoptada en otro ordenamiento jurídico, ya sea de tradición continental o anglosajona.

 

BIBLIOGRAFÍA

- F. Pérez de los Cobos Orihuel, El Derecho Social Comunitario en el Tratado de la Unión Europea, Civitas, Madrid, 1994.

- J.M. Miranda Boto, Competencias de la Comunidad Europea en materia Social, Aranzadi, 2007.

- I. Alzaga Ruiz, La Eficacia de las Directivas Comunitarias en el ámbito laboral, Thomson-Civitas, 2009.

- VV.AA. (dir.J.García Murcia), La transposición del Derecho Social Comunitario al Ordenamiento español, MTAS, 2005.

 

ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE

Los materiales relacionados con la asignatura, tales como lecturas previas o complementarias estarán disponibles con suficiente antelación a través de Campus Virtual. Por la misma vía se indicarán los comentarios o lecturas de Sentencias, que deban realizar por ser de especial importancia para el desarrollo de la materia

Para resolver dudas o formular peticiones, los alumnos podrán contactar con los profesores a través de Campus Virtual (mediante la herramienta correo), de manera presencial durante las clases o en las tutorías o mediante correo electrónico dirigido al Profesor o a los miembros de la Comisión de Coordinación.