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CV Simone Belli

Investigador del Programa de Atracción del Talento Investigador (Modalidad 1) de la Comunidad de Madrid en el Departamento de Antropología Social y Psicología Social, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Universidad Complutense de Madrid.

Profesor Visitante de la Yachay Tech University y de la Università della Valle d’Aosta. Recibió su Ph.D. Doctor Europeus en Psicología Social de la Universidad Autónoma de Barcelona con la tesis 'Emociones y Lenguaje en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones'. Fue investigador postdoctoral en la University of San Diego-California, Universidad Carlos III de Madrid y en la Universidad Autónoma de Madrid. Es director del Grupo de Investigación YT-IN (Yachay Tech - Innovación) e investigador del proyecto europeo H2020 "Darle enfoque a la dimensión cultural, científica y social de las relaciones UE-CELAC".

Su investigación consiste en entender por qué las emociones tienen una fuerte relación con el lenguaje y cómo es posible expresar estas emociones en el mundo online/offline.

Últimos artículos publicados:

 
Díez, R., Belli, S., & Márquez, I. (2020). La COVID-19, pantallas y reflexividad social: Cómo el brote de un patógeno está afectando nuestra cotidianidadRES. Revista Española de Sociología29(3), 759-768.
 
Belli, S., Mugnaini, R., Baltà, J., & Abadal, E. (2020). Coronavirus mapping in scientific publications: When science advances rapidly and collectively, is access to this knowledge open to society?Scientometrics124(3), 2661-2685.
 
Belli, S., & Aceros, J. C. (2020). La confianza distribuida en las redes: un estudio de caso en el ámbito de los movimientos socialesRedes. Revista hispana para el análisis de redes sociales31(1), 46-56.
 
Belli, S., Broncano, F., & Lopez, C. (2020). Narrativas y emociones: El intercambio de conocimiento como emoción secundariaRevista de Filosofía45(1), 179.

Minniti S, Santoro V, Belli S (2018). Mapping the development of Open Access in Latin America and Caribbean countries. An analysis of Web of Science Core Collection and SciELO Citation Index (2005-2017). SCIENTOMETRICS, 118, 1-26.

Belli S, Jimenez, M (2018). Discursive-Linguistic Devices and Strategies in Spam E-Mail Narratives. INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND HUMAN DEVELOPMENT, 10(3), 1-13.

Belli S (2018). Managing Negative Emotions in Online Collaborative Learning. A multimodal approach to solving technical difficulties. DIGITHUM, 22, pp. 1-12. 

Aceros J, Belli S, Ninova M (2018). 'Often it is because of who is doing it.' The production of a youth subculture's image thought talk. JOURNAL OF YOUTH STUDIES, p. 1-20, ISSN: 1367-6261

Heylings P, Sutherland W, Izurieta A, Belli S (2018). A collaboratively derived environmental research agenda for Galápagos. PACIFIC CONSERVATION BIOLOGY, vol. 24, p. A-J, ISSN: 1038-2097

Santoro V, Belli S (2018). Digital Communication in Scientific Practices: Limitations and Possibilities for Equality. PRISMA SOCIAL, vol. 20, p. 316-332, ISSN: 1989-3469

BELLI S (2017). Managing negative emotions in online meetings: A multimodal approach to solving technical difficulties. ANNUAL REVIEW OF CRITICAL PSYCHOLOGY, vol. 13, p. 1-14, ISSN: 1746-739X

BELLI S, BRONCANO F (2017). Trust as a meta-emotion. METAPHILOSOPHY, vol. 48, p. 430-448, ISSN: 0026-1068