Dra. Armela Dino es profesora asociada en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales en el Departamento de Economía Aplicada, Estructura e Historia.

Experta internacional en análisis de políticas públicas, profesora con dominio de cinco idiomas y evaluadora de varias agencias europeas de financiación. Doctora en evaluación de la política científica por University College London (UCL), personal público (en excedencia) de la Administración del Estado de España - Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, profesora colaboradora de la Universiade de Brasilia (UnB), y consultora freelance para organizaciones europeas.

LINEAS DE INVESTIGACIÓN

Evaluación, política científica y de innovación; realismo crítico

PUBLICACIONES RECIENTES

• Dino, A. (2025). A comparative analysis of Brazil and France in the PISA-OECD results on creative thinking for Sociological Education. Sociological Teaching, 4.
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• Dino, A (2024) European Research Area Country Report for Albania European Commission
• Dino, A (2023) Albania’s integration into the new European Research Area (ERA) European Commission
• Dino, A; (2022) A Realistic Evaluation of Science Policy - Generating Learning for Spanish Public Administration Institutions. Doctoral thesis (D.P.A), UCL (University College London). https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10148014/ 
• 2021  European Countries' Innovation Collaboration With Africa Report
• 2021   Participation of African researchers and innovators in COST Action – mapping of current activities 
• 2020  SFIC Africa Task Force Strategic Report
• 2018 “Les polítiques europees d’ocupació: reptes de futur" in “InForma’t” magazine.                            
• Dino, A., & Fernández, R. S. (2017). Science, technology and innovation in the Europe 2020  strategy and its effects in Spain. In Austerity and the implementation of the Europe 2020 Strategy in Spain: re-shaping the European productive and social model: a reflexion from the South (pp. 213-226). Peter Lang https://www.peterlang.com/view/title/63050?tab=toc&format=PBK
• Pérez Foguet, A., Velo García, E., Sierra Castañer, M., Boni Aristizábal, A., Peris Blanes, J.,  Zolezzi, G., & Trimingham, R. (2016). Global dimension in engineering education. Chapter: “Collaborations in Research” in Vol 9 of “Global Dimension in Engineering Education”