Videojuegos Educativos
Se presentan dos videojuegos educativos, elaborados a través de la línea de investigación sobre innovación educativa para la enseñanza de la cirugía, emprendida por nuestro departamento en el curso 2009-2010 (PIMCDs-UCM 127, 93, 102, 101, 161 y 241; Innova-Docencia 195 y 199; IP: Manel Giner Nogueras).
Ambos videojuegos son de libre utilización, han sido convenientemente validados tanto entre estudiantes como profesionales sanitarios y pueden ser descargados a través de los siguientes enlaces.
Toma de contacto con el bloque quirúrgico
El videojuego Toma de contacto con el bloque quirúrgico está orientado a facilitar el primer contacto con quirófanos reales a estudiantes de distintas titulaciones de Ciencias de la Salud; fundamentalmente de Medicina y Enfermería.
Entra en el videojuego desde tu navegador, sin necesidad de descargarlo.
Listado de Verificación Quirúrgica de la OMS
El videojuego Listado de Verificación Quirúrgica de la OMS está orientado a facilitar la implementación y correcta utilización de dicho listado de verificación o surgical safety checklist entre profesionales sanitarios de los tres estamentos implicados en su puesta en común (enfermeros, anestesiólogos y cirujanos) para mejorar la seguridad de los pacientes quirúrgicos.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- Del Blanco A, Fernández-Manjón B, Ruiz P, Giner M. “Using videogames to facilitate the first visit to operating theater”. Med Educ 47:519-520, 2013
- Del Blanco A, Torrente J, Fernández-Manjón B, Ruiz P, Giner M. “Using a videogame to facilitate nursing and medical students first visit to the operating theatre. A randomized controlled trial”. Nurse Educ Today 55:45-53, 2017