ISBN/13: 9788417979393

Año de publicación: 2020

Editorial: Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill

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Índice

Introducción. Tonia Raquejo

Parte I. Cuerpo, espacio y percepción

Capítulo 1. Descubriendo realidades. La importancia de la emoción, el movimiento y el entorno en la construcción de la realidad en los primeros años de vida. Elisa García Rodriguez

Capítulo 2. Aproximación a los procesos sensoriales. Amaia Salazar

Capítulo 3. Mover el espacio «entre». Ana Pol

Capítulo 4. El cuerpo, el yo y el espacio exterior: La esencia del taichi. Ángel Lucía

Capítulo 5. Pedagogías desde el cuerpo. Marta Pinilla Martínez

Capítulo 6. Buscando el fondo, exploraciones con móviles desde la autoimagen. Juanjo López Cediel

Capítulo 7. Deambulando por entornos inmersivos: la imagen 360º. María Gárgoles

Parte II. Arte en la vida: el valor de lo común

Capítulo 8. Experiencias de arte comunitario: cuerpo-objeto-espacio-palabra. Javier Abad Molina y Ángeles Ruiz de Velasco Gálvez

Capítulo 9. Caminar con Arte: Mapas colectivos del entorno. Tonia Raquejo

Capítulo 10. Un ensayo corporeizado sobre la percepción. Laura F. Gibellini

Capítulo 11. Buscando cajas negras en cubos blancos: ¿Hay alguien ahí? Concepción Cortés Zulueta

Capítulo 12. Ecología de un abrazo (extrapolado), o cómo organizar nuestra vida en el perímetro de un árbol. Verónica Perales Blanco

Capítulo 13. La práctica de la atención plena (mindfulness) a través de los sentidos. Olga Castañeda

Capítulo 14. Acta de replanteo. Performatividad y paisaje. Jorge Yeregui

Capítulo 15. Minando el archivo feminista. Sara Torres