Moving Music with Service-Learning for children (2022-23)
Este proyecto pretende prevenir factores de riesgo psicosocial en el colectivo infantil en situación de vulnerabilidad, en especial, y si fuera el caso, de niños/as procedentes de Ucrania, que actualmente está viviendo una gran crisis humanitaria.
Objetivos generales
- Mejorar la motivación y actitud de los universitarios frente a su propio aprendizaje
- Desarrollar competencias éticas y cívicas en el alumnado universitario de los Grados de Maestro en Educación Infantil y Primaria
- Atender la interculturalidad a través de juegos musicales infantiles
- Crear redes de cooperación institucional entre agentes de la Comunidad que favorezcan el ejercicio de la ciudadanía y el esfuerzo solidario para el bien común
Objetivos específicos
- Acercar la “música en vivo” a niños en situaciones diversas a través de alumnos universitarios de la Facultad de Educación de la UCM. .
- Aplicar conceptos teóricos del Grado de Maestro en Educación Infantil a un entorno real.
- Identificar necesidades sociales reales y promover empleabilidad y emprendimiento en el alumnado.
Objetivos del servicio
- Mejorar las habilidades sociales en los universitarios y en el colectivo infantil en situación de vulnerabilidad.
- Evaluar las aportaciones de esta metodología en estudiantes de enseñanza superior y en los beneficiarios del servicio.
Equipo del proyecto
- Responsables del proyecto: Laura Cuervo Calvo y Carolina Bonsatre Vallés. Especialistas en Didáctica de la Música. Departamento de Didáctica Lenguas, Artes y Ed. Física, Facultad de Educación, UCM.
- Desirée García-Gil. Especialista en Didáctica de la Música. Departamento de Didáctica Lenguas, Artes y Ed. Física, Facultad de Educación, UCM.
- Celia Camilli Trujillo. Especialista en metodología de la investigación educativa. Departamento de Investigación y Psicología en Educación (IPE). Facultad de Educación. UCM.