Revista Complutense de Educación Vol. 24, Núm. 2
Directora: Covadonga Ruiz de Miguel
Año: 2013
Páginas: 254 pp.
Formato: 17 x 24 cm
ISSN: 1130-2496
Precio: 18 €
Materia: Educación
Sumario
Artículos
Una década enseñando e investigando en Educación Alimentaria para Maestros
Maximiliano RODRIGO VEGA, José Manuel EJEDA MANZANERA y Manuela CABALLERO ARMENTA
La valoración de los maestros sobre la utilización didáctica de las ideas de los alumnos
Rosa MARTÍN DEL POZO y Ángel DE-JUANAS OLIVA
El desarrollo de la competencia intercultural a través de la educación musical: una revisión de la literatura
Santiago PÉREZ-ALDEGUER
Educar en valores a través de un club de lectura escolar: un estudio de caso
Carmen ÁLVAREZ ÁLVAREZ y Raquel GUTIÉRREZ SEBASTIÁN
Contribuciones del enfoque etnográfico a la investigación sobre alumnos con discapacidades múltiples en proceso escolar
Mônica DE CARVALHO MAGALHÃES KASSAR
Toma de apuntes y aprendizaje en estudiantes de Educación Superior
Dagoberto SALGADO-HORTA y Alexander MAZ-MACHADO
La percepción de los estudiantes sobre su experiencia de aprendizaje a partir de su dedicación temporal y adquisición de competencias: un estudio sobre la implementación del Grado de Traducción e Interpretación de la Universidad Pompeu Fabra
Carles ROCA-CUBERES
Análisis de las bases filosóficas de las aportaciones de Pierre Bourdieu a la Teoría de la Educación
Marcos SANTOS GÓMEZ
“Mejor que los autóctonos”. El capital social y su manifestación en el rendimiento escolar de los jóvenes de origen filipino en Barcelona
Eva MARXEN
Herencia social y logros educativos en Argentina ¿Meritocracia o herencia social?
María Sol TORRES MINOLDO y Marcos Javier ANDRADA
El Prácticum de Magisterio en Eeducación Primaria: una mirada retrospectiva
Antonio BRETONES ROMÁN
Libros