Eduardo Díaz Velázquez
(Profesor Asociado a Tiempo Parcial)
Licenciado en Sociología (2006), Diploma de Estudios Avanzados (2008) y Diplomado en Trabajo Social (2003) por la Universidad Complutense de Madrid. Actualmente es miembro de la Junta Directiva de la Asociación Española de Sociología de la Discapacidad (ASESDIS) y miembro de INTERSOCIAL.
Publicaciones: Es autor y coautor de diversos libros y artículos, entre los que se encuentran Las personas inmigrantes con discapacidad en España (junto a Agustín Huete García y Antonio Jiménez Lara) publicado por el Ministerio de Trabajo e Inmigración, “Discapacidad, estratificación y nuevas tecnologías de la información”, (artículo en prensa) en Política y Sociedad, 46-2, (junto a Miguel A. V. Ferreira), Las personas con discapacidad en el Medio Penitenciario en España (junto a Agustín Huete García), Colección Cermi.es, nº31 o “El estudio sociopolítico de la ciudadanía: fundamentos teóricos”, en Intersticios: revista sociológica de pensamiento crítico 3 (1), pp. 33-46.
Líenas de investigaciónciudadanía, desigualdad y exclusión social, sociología de la discapacidad, dependencia, migraciones. Cuenta con experiencia en investigación evaluativa de políticas sociales públicas (autonómicas y locales), de Proyectos EQUAL del Fondo Social Europeo y de planes y programas de entidades no lucrativas. Asimismo, ha colaborado en la planificación, diseño y redacción de políticas sociales de inclusión, inmigración y discapacidad en el ámbito local y el autonómico.
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Lucila Finkel Morgenstern
(Profesora Colaboradora)
Licenciada en Sociología (Universidad Complutense de Madrid, 1990), Master of Arts (M.A.) en Sociología (Universidad de California, Los Angeles, UCLA, 1993) y Diploma de Estudios Avanzados (DEA) (Universidad Complutense de Madrid, 2005). Secretaria Docente del Departamento de Sociología IV desde 2001 y representante de los profesores contratados en el Claustro de la Universidad Complutense.
Principales publicaciones: La Organización Social del Trabajo. Madrid: Editorial Pirámide, 1994 (reeimpresiones: 1995 y 1996); “In Search of the Glass Ceiling: The Career Trayectories of Immigrant and Native-Born Engineers”, The Lewis Center for Regional Policy Studies, 1998 (con R. Waldinger, M. Bozorgmehr y N. Lim) (Edición electrónica: http://repositories.cdlib.org/lewis/wps/28/); “¿Qué es un Profesional? Las Principales Conceptualizaciones de la Sociología de las Profesiones”, en C. A. Castillo Mendoza (coord.), Economía, Organización y Trabajo: Un Enfoque Sociológico (pp. 197-228). Madrid: Editorial Pirámide, 2000. "La Profesión Docente y el Conocimiento. La Contradicción entre las Demandas de la Sociedad del Conocimiento y la Degradación de la Profesión" (con Sara Morgenstern), en Revista Argentina de Educación 29: 7-25, 2005; "La entrevista abierta en investigación social: trayectorias profesionales de ex-deportistas de élite" (con Pilar Parra y Alejandro Baer) en Ángel J. Gordo y Araceli Serrano (coord.): Estrategias y prácticas de investigación cualitativa. Madrid, Pearson, 2008.
Sus principales áreas de investigación se encuadran en la Sociología del Trabajo, la Sociología de las Profesiones, la Sociología de las Nuevas Tecnologías y la Metodología de la Investigación Social, en especial en las técnicas de investigación cuantitativas, el análisis estadístico de datos y el uso de datos secundarios. Se ha dedicado a estudiar problemas relacionados con los debates en torno a la cualificación y las competencias, los orígenes teóricos de los actuales desarrollos sobre las profesiones, la globalización del trabajo profesional, y el estudio de caso como aproximación multimétodo al mundo del trabajo. Sus últimas investigaciones se relacionan con la evaluación de la conciliación de vida familiar y laboral (Proyecto Europeo Equal "Entre Cronos y Ceres: conciliar en el tiempo y en el espacio", con Pilar Parra), Ayuntamiento de Rivas-Vaciamadrid; "Trayectorias de Carrera de Ex-Deportistas Profesionales", en el marco del Convenio entre la Cátedra Complutense y la Fundación Real Madrid, "La mediación de subjetividades e identidades sociales a través de la telefonía móvil" (Proyecto UCM, con Angel Gordo y Amparo Lasén).
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Ángel J. Gordo López
(Profesor Titular)
Doctor por la Universidad de Manchester (1995) y profesor en Sociología y Psicología Social en la Universidad de Bradford (1994-1999). Actualmente es Profesor Titular del Departamento de Sociología IV, colaborador de Discourse Unit y coordinador de un Grupo de Investigación UCM interesado en el estudio de la Cultura Digital y Movimientos Sociales (CIBERSOMOSAGUAS). También es miembro de la Cooperativa ARCO (Agricultura de Responsabilidad Compartida) La Romana.
Ha publicado los siguientes libros: Psychology Discourse Practice (Taylor & Francis, 1996) con Burman et al.; Technosexual Landscape con R. Cleminson (Free Association Books, 2004), y Jóvenes y Cultura Messenger (INJUVE/FAD, 2006) con I. Megías. Asimismo ha coordinado y editado, junto a J. Linaza, Psicologías, discurso y poder (PDP) (Visor, 1996) y Cyberpsychology (Macmillan, 1999) en colaboración con I. Parker. Entre sus publicaciones más recientes se incluye un texto coordinado con A. Serrano, Estrategias y Prácticas de Investigación Cualitativa (Pearson, 2008), y Cultura Digital y Movimientos Sociales, (con I. Sádaba, Catarata, 2008). En la actualidad está trabajando en un proyecto sobre la siniestralidad vial desde una perspectiva sociocultural, en la investigación I+D "Mujer y Cambio Social en la España Contemporánea" (dirigida por Julia Varela), y en un libro en colaboración L. Finkel y A. Lasén titulado Páginas de encuentro y webs multiuso. La lonja digital en el capitalismo cognitivo (Catarata, 2009).
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María José Mateo Rivas
(Profesora Titular)
Doctora en Sociología (1980) U.C.M. y Profesora Titular de Universidad en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la U.C.M. Ha dedicado su actividad docente a las enseñanzas en Métodos y Estadística Aplicada a la Investigación Social y a las enseñanzas en Postgrado, Doctorado y Máster en distintas Universidades y Centros. Profesora visitante en distintas Universidades Europeas, Sorbonne Paris y Universidad Libre de Bruselas entre otras. Ponente en Congresos y Reuniones Científicas. Pertenece a diversos Organismos de carácter profesional. Como investigadora ha dirigido y realizado investigaciones para el Ministerio de Trabajo, Comisión Europea y diversas entidades privadas. Investigadora en un grupo de investigación - U.C.M. y Colaboradora de un grupo de investigación - Universidad de Harvard.
Autora de diversos libros y artículos entre los que se mencionan Estadística en Investigación Social, Edit. Paraninfo, Madrid 1992; Estadística Aplicada a las Ciencias Sociales, Edit. UNED, Madrid 1993; Algunas aportaciones sobre el origen de la Estadística en la investigación Social, en Escritos de Teoría Sociológica (VV. AA.), Edit. CIS, Madrid 1992; Informe de Juventud en España, Edit. INJUVE, Ministerio de Asuntos Sociales, Madrid, 1993; Juventud en cifras 1992, Edit. INJUVE, Ministerio de Asuntos Sociales, Madrid, 1993; Juventud Canaria en los 90, Edit. Dirección General de la Juventud, Ministerio de Asuntos Sociales, Las Palmas de Gran Canaria 1995; Juventud y Familia, Rev. Temas, Madrid 1997; Diccionario de Sociología (VVAA), ESIC 2004, entre otras publicaciones.
Ha ocupado diversos cargos académicos y de gestión universitaria, entre ellos Secretaría de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la U. C. M.
Líneas de investigación: Historia de la Estadística. Historia de la Investigación Social. Métodos Estadísticos en la Investigación en Ciencias Sociales. Sociología Electoral. Sociología de la Juventud.
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Milagros Mayoral Peñas
(Profesora Titular de Escuela Universitaria)
Doctora por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis: “Análisis de la industria en la Comunidad de Madrid a través de la Entropía de orden r”.
En la actualidad las líneas de investigación en las que trabaja están relacionadas con aplicaciones de las medidas de entropía y divergencia en temas sociales así como en temas relacionados con el consumo en el área metropolitana de Madrid.
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Pilar Parra Contreras
(Profesora Ayudante Doctora)
Doctora en Ciencias de la Información (Departamento de Sociología VI). Estudios de postgrado en Teoría y Práctica de Investigación de Mercados, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, (UCM).
Docencia: Profesora asociada a tiempo parcial en el departamento de Sociología IV, Facultad de Ciencias Políticas y sociología, UCM.
Publicaciones: Entre sus últimas publicaciones destaca "La entrevista abierta en investigación social: trayectorias profesionales de exdeportistas de élite" en Estrategias y prácticas de investigación cualitativa, -junto con Lucila Finkel y Alejandro Baer-, (coord. por Ángel Gordo y Araceli Serrano), Pearson, 2008 -en prensa-, ¿Estudiantes de psicología en los laberintos del yo?", Revista Archipiélago, nº 76, 2007, y "Mitos e intereses en torno a los jóvenes y la tecnología: Cultura Messenger", Revista Docencia, Chile, 2007, (junto con A. García Arnau, I. Megías Queirós, A.J. Gordo López). También ha participado en el libro Género, ciudadanía y sujeto político. En torno a las políticas de igualdad, Institut Universitari d'Estudis de la Dona, 2002, (coord. Neus Campillo Iborra), y en el monográfico Problemas de género, Archipiélago, nº 30, 1998 (coord. Julia Varela).
Líneas de investigación: Actualmente está trabajando en el proyecto "Mujeres, cambio social y modos de subjetivación: análisis sociológico de historias de vida de mujeres en la España contemporánea", financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia, I+D, convocatoria 2006-2009 y dirigido por Julia Varela. Ha participado en la realización del trabajo de campo y el informe de resultados de los proyectos de investigación "El cambiante equilibrio de poder entre los sexos" y "Ciudadanía, género y sujeto político: evaluación de las políticas de igualdad de las mujeres", financiados por la DGICYT y el Ministerio de Asuntos Sociales-Instituto de la Mujer respectivamente. Durante los últimos años ha realizado también diferentes evaluaciones de programas y proyectos para distintas instituciones y organismos, algunos de ellos pertenecientes al Programa de Iniciativa Europea EQUAL.
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Carlos de la Puente Viedma
(Profesor Colaborador)
Licenciado en Ciencias Políticas y Sociología. Sección Sociología. Especialidad Psicología Social, por la Universidad Complutense de Madrid (1983). Doctor en Sociología (1998), por la Universidad Complutense de Madrid.
Publicaciones y escritos: SPSS/PC+. Una guía para la investigación. Madrid: Ed. Complutense, 1993/1995. Las participaciones más representativas en congresos son: “Teoría, Métodos y Técnicas de la Sociología del futuro. ¿Reinterpretar el pasado?” En el XVI ISA World Congress of Sociology. The Quality of Social Existence in a Globalising World. Durban, South Africa, 23-29 july 2006, y “Propuestas a la Ontología del Ser. Hipótesis desde el Funcional-Estructuralismo”. IX Congreso Español de Sociología. Poder, Cultura y Civilización. Barcelona, España, 13, 14 y 15 de septiembre de 2007.
Líneas de investigación: Neurosociología; Sociología Clínica.
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Mario Ortí Mata
(Profesor Ayudante Doctor)
mortimat@cps.ucm.es
Doctor y Licenciado en Sociología (UCM, 2005 y 1995), realizó estudios de Postgrado en el curso «Praxis de la Sociología del Consumo; Teoría y práctica de la investigación de mercados» de la UCM (1997), de cuyo equipo docente forma parte en la actualidad.
Entre los temas y proyectos de investigación empírica en que ha trabajado estos últimos años se cuentan "Otra perspectiva en torno a la «locomotora madrileña». Los salarios de la Comunidad de Madrid, en su contexto socioeconómico" (2008) o la "Primera Encuesta Nacional sobre Salud Pública y Consumo de Drogas" (Rep. B. de Venezuela, 2005-06). Desde una perspectiva específicamente cualitativa, las investigaciones "Una aproximación a las representaciones sobre el desarrollo de los migrantes ecuatorianos y marroquíes en Madrid" (2007) y, junto al Colectivo IOE, "Características y actitudes de la población inmigrante en España" (2007-08).
Además de en el Departamento de Sociología IV, su formación como docente se ha desarrollado como profesor tutor de la UNED, impartiendo desde 1999 asignaturas en las áreas de Estadística Aplicada a la Investigación Social, Sociología del Consumo y, especialmente, Técnicas y Métodos de Investigación Social, dentro de las titulaciones de Sociología, Ciencias Políticas, Trabajo Social, Ciencias Ambientales y Turismo. En 2007, publicó en coautoría el manual "Métodos y Técnicas de Investigación Social" (Ed. Universitaria Ramón Areces).
En términos de líneas de investigación,se podría decir que sus intereses se aproximan a las siguientes:
- Metodología de la investigación social; dentro de ésta, interés específico por la historia de su desarrollo en relación a las distintas corrientes de la teoría sociológica.
- Sociología del consumo, en la perspectiva de la "escuela cualitativista madrileña".
- Migraciones en la España actual, intentando hacer de este 'fenómeno' un punto de observación de los cambios de nuestra estratificación social.
- Historia social contemporánea de España, especialmente, en relación a las transformaciones ideológicas producidas a partir del 'tardofranquismo'.
