
I CONGRESO DE LA SOCIEDAD
ESPAÑOLA PARA EL ESTUDIO
DE LA ANSIEDAD Y EL ESTRÉS

MEMORIA DE ACTIVIDADES
1. ORGANIZACIÓN
3. CEREMONIAS DE APERTURA Y CLAUSURA DEL CONGRESO
5. ASISTENTES
7. DIFUSIÓN EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
8. CONCLUSIONES

I CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA EL
ESTUDIO DE LA ANSIEDAD Y EL ESTRÉS (SEAS)
MEMORIA DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
El I Congreso de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS) se celebró los días 19, 20 y 21 de Septiembre de 1996 en Benidorm (Alicante). En dicho congreso se reunieron especialistas, tanto del mundo académico como profesional, interesados en el estudio de la ansiedad, el estrés y otras emociones, desde las diversas áreas de la psicología, la medicina y ciencias afines.
Este congreso ha tenido un carácter marcadamente internacional, al contar con conferenciantes que se encuentran entre los mejores especialistas del mundo en este área, como son los profesores C.D. Spielberger (U. of South Florida, USA), M.W. Eysenck (Royal Holloway of London, UK) y A.E. Puente (U. of North Carolina, USA).
Se cumple así uno de los objetivos fundamentales de la SEAS, como es promocionar el desarrollo de actividades científicas relacionadas con su campo de estudio, así como organizar y promover actividades y servicios comunes de interés general.
1. ORGANIZACIÓN
Para llevar a cabo los preparativos de esta reunión, durante casi dos años ha venido funcionando una organización, que se estructuró de la siguiente forma:
Presidente de Honor: Prof. Dr. Juan J. Miguel Tobal. UCM
Presidente: Prof. Dr. Antonio Cano Vindel. UCM
Comité Científico
Dr. Juan J. Miguel Tobal
Dr. Antonio Cano Vindel
Dr. Enrique G. F-Abascal
Dra. Pilar Ferrándiz
Dr. Jordi Fdez. Castro
Comité Organizador
Dr. Francisco Martínez
Dra. Mª Isabel Casado
Dr. Mariano Chóliz
Dr. Francisco Palmero
Dr. Javier Pérez Pareja
Secretaría Científica
Héctor González Ordi
Amalia Escalona
Iciar Iruarrizaga
Secretaría Organización
Mª Benigna Díaz Ovejero
Juan Manuel Muñoz
Entidades colaboradoras
Universidad Complutense de Madrid
Ministerio de Educación (Dirección General de Enseñanza Superior)
Facultad de Psicología. U.Complutense de Madrid
Facultad de Psicología. U. de Murcia
Facultad de Psicología. U. de Valencia
Facultad de Psicología. U. Jaume I (Castellón)
Colegio Oficial de Psicólogos
Ayuntamiento de Benidorm
Banco Central-Hispano
Los contenidos del congreso se han estructurado de la siguiente forma:
- Conferencias plenarias,
- Simposios o Sesiones Temáticas y
- Póster
A su vez estos contenidos se han desarrollado de acuerdo con el siguiente programa (ver Programa completo, para más detalles):
PROGRAMA
Jueves, 19 de Septiembre |
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9'00-10'00 |
Entrega de Documentación |
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10'00-11'30 |
Apertura del Congreso - Conferencia Inaugural (Dr. Charles Spielberger) |
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11'30-12'00 |
Descanso - Sesión de Póster |
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12'00-12'45 |
Conferencia Plenaria (Dr. Juan J. Miguel Tobal) |
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12'45-14'00 |
Sesión Temática 1 |
Sesión Temática 2 |
14'00-16'00 |
Comida |
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16'00-17'15 |
Sesión Temática 3 |
Sesión Temática 4 |
17'15-17'45 |
Descanso - Sesión de Póster |
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17'45-19'00 |
Sesión Temática 5 |
Sesión Temática 6 |
Viernes, 20 de Septiembre |
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9'00-9'30 |
Secretaría |
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9'30-10'45 |
Sesión Temática 7 |
Sesión Temática 8 (Simposio 1) |
10'45-11'30 |
Conferencia Plenaria (Dra. Rocío Fernández Ballesteros) |
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11'30-12'00 |
Descanso - Sesión de Póster |
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12'00-12'45 |
Conferencia Plenaria (Dr. Antonio Cano Vindel) |
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12'45-14'00 |
Sesión Temática 9 |
Sesión Temática 10 |
14'00-16'00 |
Comida |
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16'00-17'15 |
Sesión Temática 11 |
Sesión Temática 12 |
17'15-17'45 |
Descanso - Sesión de Póster |
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17'45-19'00 |
Sesión Temática 13 |
Sesión Temática 14 |
Sábado, 21 de Septiembre |
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9'00-9'30 |
Secretaría |
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9'30-10'45 |
Sesión Temática 15 |
Sesión Temática 16 |
10'45-11'30 |
Conferencia Plenaria (Dr. Antonio Puente) |
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11'30-12'00 |
Descanso - Sesión de Póster |
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12'00-13'00 |
Sesión Temática 17 |
Sesión Temática 18 (Simposio 2) |
13'00-13'30 |
Asamblea General Ordinaria de la SEAS (Sólo miembros) |
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13'30-14'30 |
Clausura - Conferencia (Dr. Michael Eysenck) |
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CONFERENCIAS
1. - La medida de los signos vitales psicológicos: Ansiedad, ira y depresión
Dr. Charles D. Spielberger
2. - Perspectivas actuales en el estudio del estrés postraumático
Dr. Juan José Miguel Tobal
3. - Manejo del estrés y cáncer
Dra. Rocío Fernández Ballesteros
4. - Variables cognitivas, emociones y salud
Dr. Antonio Cano Vindel
5. - Neuropsicología de las emociones
Dr. Antonio E. Puente
6. - Un marco teórico cognitivo para los trastornos de ansiedad
Dr. Michael W. Eysenck
SESIONES TEMÁTICAS Y SIMPOSIOS
1. Emociones y salud I: Trastornos psicofisiológicos
Coord.: Dra. Mª Isabel Casado
2. Ansiedad y estrés en el ámbito laboral I: Salud laboral
Coord.: Dr. Jesús Martín García
3. Ansiedad y estrés en el ámbito educativo I: Ansiedad de evaluación
Coord.: Dña. Amalia Escalona
4. Evaluación psicológica e instrumentos
Coord.: Dr. Javier Pérez Pareja
5. Reactividad y autopercepción cardiovascular
Coord.: Dr. Enrique G. Fdez-Abascal
6. Emociones y salud II: Enfermedad y muerte
Coord.: Dr. Joaquim Limonero
7. Emociones y salud III: Cáncer y estado emocional
Coord.: Dr. Antoni Font
8. Ansiedad y estrés en el ámbito laboral II: Burnout y personalidad resistente (Simposio 1)
Coord.: Dr. Bernardo Moreno
9. Técnicas de reducción de ansiedad
Coord.: D. Héctor González Ordi
10. Trastornos cardiovasculares
Coord.: Dr. Francisco Palmero
11. Ansiedad y estrés en el ámbito educativo II: Factores ambientales y cognitivos
Coord.: Dr. Jordi Fernández Castro
12. Farmacología y neuropsicología
Coord.: Dr. Mariano Betés de Toro
13. Emociones y salud IV: Psicopatología
Coord.: Dr. Francisco Martínez Sánchez
14. Estrés postraumático
Coord.: Dña. Victoria Noguerol
15. Cognición y emoción
Coord.: Dra. Pilar Ferrándiz
16. Ansiedad y estrés en el ámbito laboral III: Burnout y salud
Coord.: Dra. Begoña Espejo y D. Abel Mínguez
17. Emociones y salud V: Dolor, disfunciones y ansiedad.
Coord.: Dra. Jenny Moix
18. Ansiedad y estrés en el ámbito educativo III: Ansiedad, escuela y familia (Simposio 2)
Coord.: Dr. Francisco X. Méndez
En conjunto hubo seis Conferencias Plenarias, dieciocho Sesiones Temáticas o Simposios y tres Sesiones de Póster, habiéndose presentado un total de ciento siete trabajos.
3. CEREMONIAS DE APERTURA Y CLAUSURA DEL CONGRESO
La ceremonia de apertura del congreso tuvo lugar el día 19 a las 10'00 horas, en un acto protocolario que abrió el Presidente del Congreso, Dr. Antonio Cano Vindel, dando paso a las intervenciones de la Ilma. Sra. Decana de la Facultad de Psicología de la Universidad de Murcia, Dra. Concepción López Soler, el representante del Colegio Oficial de Psicólogos, D. Jesús Cabezos Fernández, el Presidente de Honor del Congreso, Dr. Juan José Miguel Tobal, cerrando el acto el Excmo. Sr. Alcalde de Benidorm, D. Vicente Pérez Devesa.
A continuación el Prof. Dr. Charles D. Spielberger de la Universidad de Florida (USA) pronunció una solemne conferencia que llevaba por título "La medida de los signos vitales psicológicos: Ansiedad, ira y depresión".
En la ceremonia de clausura contamos con la conferencia del Prof. Dr. Michael W. Eysenck del Royal Holloway University of London, titulada "Perspectivas actuales en el estudio del estrés postraumático".
Cerraron el acto de clausura el Presidente del Congreso, Dr. Antonio Cano Vindel, el Presidente de Honor del Congreso, Dr. Juan José Miguel Tobal, y el Ilmo. Sr. Decano de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid, D. José Mª Arredondo Rodríguez.
Hubo fundamentalmente dos actos sociales de carácter oficial en el programa del congreso: la cena del congreso (o cena de clausura) y un cóctel ofrecido por el Ayuntamiento de Benidorm. El cóctel se sirvió en la propia sede del congreso (Hotel Diplomatic), el día 19 a las 20'30. Y la cena del congreso se hizo en el Restaurante "La Pérgola" de Benidorm el viernes 20 a las 22'00 horas.
5. ASISTENTES
En cuanto al número de asistentes consideramos que fue todo un éxito reunir a más de doscientos especialistas en ansiedad y estrés en este primer congreso. Asistieron profesores de una docena de universidades españolas, más cuatro extranjeras, así como profesionales en ejercicio, psicólogos, psiquiatras, médicos, pedagogos, enfermeras y otros.
Paralelamente al desarrollo del programa científico hubo una serie de actividades complementarias, tales como exposición de libros, material psicotécnico, instrumentos de evaluación y diagnóstico, aparatos de biofeedback, etc. También se llevaron a cabo algunas reuniones de trabajo por parte de algunas comisiones de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (pequeñas agrupaciones de especialistas que comparten un interés temático).
7. DIFUSIÓN EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Desde el comienzo del congreso, el día 19 de Septiembre, los medios de comunicación (prensa, radio y televisión) se hicieron eco de los actos que se iban desarrollando, como puede comprobarse en las fotocopias de los recortes de prensa. Todos los días se elaboraron resúmenes que fueron distribuidos a través del gabinete de prensa del Ayuntamiento de Benidorm. Así mismo, los periodistas entrevistaron a un buen número de conferenciantes y ponentes. Por todo ello, podemos afirmar que este congreso alcanzó un alto grado de difusión a través de los medios de comunicación social.
8. CONCLUSIONES
La Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS), a partir de los trabajos presentados en su I Congreso, celebrado en Benidorm los días 19 al 21 de septiembre, ha elaborado las siguientes conclusiones:
1. Los trastornos de ansiedad se consolidan como el trastorno mental de mayor incidencia a nivel mundial, estimándose que uno de cada siete personas desarrollará a lo largo de su vida un trastorno de este tipo, existiendo grandes diferencias debidas a la edad y al sexo, en función del trastorno.
2. Los problemas derivados de la ansiedad y el estrés muestran un notable avance en las sociedades desarrolladas.
3. La ansiedad y el estrés aparecen cada vez más claramente asociados a un buen número de trastornos de índole psicofisiológico o psicosomático, destacando los trastornos cardiovasculares y digestivos, y afectando prácticamente a todos los sistemas orgánicos.
4. Los tratamientos psicológicos y farmacológicos para abordar estos trastornos han aumentado su eficacia en los últimos años, siendo cada vez más frecuente la combinación de ambos tipos de tratamiento en aquellos casos que lo requieren, y considerándose menos recomendable la opción exclusiva de tratamiento farmacológico.
5. Los problemas derivados de la ansiedad muestran una gran repercusión en el ámbito educativo, pudiendo producir una disminución del rendimiento académico en el 15-20% de los estudiantes, afectando igualmente a buena parte del profesorado, especialmente de las enseñanzas primaria y secundaria. En los casos más severos la ansiedad puede ser la causa del fracaso escolar, del abandono de los estudios, de serios problemas en el desarrollo personal y desajustes en el ámbito familiar.
6. Los programas terapéuticos de corte psicológico desarrollados en los últimos años han mostrado una gran eficacia (alrededor del 85-90%) en la reducción de la ansiedad ante los exámenes y en la mejora del rendimiento académico.
7. El estrés laboral es causa de importantes pérdidas económicas en los países desarrollados, ocasionadas por el aumento de la propensión a contraer enfermedades, absentismo laboral, disminución de rendimiento en el trabajo y aumento de la conflictividad interpersonal. A ello se añade la disminución de la calidad de vida de los afectados.
8. Los trabajadores dedicados a la atención y cuidado de otras personas se muestran especialmente propensos a padecer el síndrome de "burnout".
9. Los trastornos de ansiedad y problemas derivados constituyen la primera causa de asistencia a las consultas psicológicas y psiquiátricas, convirtiéndose además en un problema sanitario creciente debido al aumento de personas afectadas que acuden a distintas consultas médicas (urgencias, medicina de familia, pediatría, cardiología, neurología, etc.)
10. Se hace cada vez más necesaria la formación especializada de profesionales altamente cualificados para abordar esta problemática desde una perspectiva multidisciplinar, resultando insuficiente la formación que se imparte en las distintas licenciaturas, así como el número actual de especialistas en este campo.