DAS RECHT AUF BILDUNG
WELTHANDLICHE PERSPEKTIVEN  

    Dieses Jahr wird das 50. Jahrgedächtnis der Zustimmung der Erklärung der Allgemeine Menschenrechte gefeiert. Diese Erklärung in ihrem 26. Artikel stellt fest:
 

"1. Jeder Mensch hat das Recht auf Bildung. Der Unterricht muß wenigstens in den Elementar- und Grundschulen unentgeltlich sein. Der Elementarunterricht ist obligatorisch. Fachlicher und beruflicher Unterricht soll allgemein zugänglich sein; die höheren Studien sollen allen nach Maßgabe ihrer Fähigkeiten und Leistungen in gleicher Weise offen stehen.  

2. Die Ausbildung soll die volle Entfaltung der menschlichen Persönlichkeit und die Stärkung der Achtung der Menschenrechte und Grundfreiheiten zum Ziele haben. Sie soll Verständnis, Duldsamkeit und Freundschaft zwischen allen Nationen und allen rassischen oder religiösen Gruppen fördern und die Tätigkeit der Vereinten Nationen zur Aufrechterhaltung des Friedens begünstigen.  

3. In erster Linie haben die Eltern das Recht, die Art der ihren Kindern zuteil werdenden Bildung zu bestimmen". 
 
    Nach dieser Gelegenheit, und nach der welthandliche Erklärung über Erziehung für alle Menschen, gebilligt in Jomtien in 1990, das Projekt "Das Recht auf Bildung, welthandliche Perspektiven", fordert den Zustand und die neue Empfindungsfähigkeiten über diesem Recht in ein kurzes Formblatt zu erfassen, gewendet an offiziele und nicht offiziele Institutionen von der ganzen Welt. Dieses Projekt wird von Dozenten und Studenten von der Fakultät Erziehungswissenschaft der Universität Complutense in Madrid geleitet und begründet sich nur auf der Ressourcen der Universität und des Netz Internet. Jede Person oder Institution in Verbindung mit diesem Bereich der Menschenrechte und der Erziehung wird zur Beteiligung aufgefordert, so wie seine Einfälle zu senden.
 

Formular:

 
DAS RECHT AUF BILDUNG, WELTHANDLICHE PERSPEKTIVEN
Universidad Complutense - Madrid    
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Organisation:    Land: 
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Name: Funktion: 
 

1) Nach Ihrer Meinung, was bedeutet die Verkuendigung der Erziehung als ein Recht fuer alle Menschen?   

2) 50. Jahre nach der Zustimmung der Allgemenime Erklaerung des Menschenrechte (1948), welche sind die wichtigsten Schwierigkeiten um das Recht auf Bildung zu verwirklichen?   

3) Wie kann das Recht auf Bildung inzwischen der Globalization und der kulturellen Verschiedenheit stattfinden?   

4) Zeigen Sie bitte an, die drei grundlegende Ziele und Entschluesse die, in Ansicht auf das neue Jahrhundert, vorragend in der Foerderung der Kinderrechte sind.   

Betätigen Sie absenden, um Ihr Formular durch elektronische Post zu übertragen: 

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Vielen Dank für Ihre Mitarbeit.

Manager des Projektes:
Prof. Gonzalo Jover / Prof. David Reyero / Prof. Marta Ruiz

Adresse:
Departamento de Teoria e Historia de la Educacion
Universidad Complutense - Facultad de Educacion
Rector Royo Villanova, s/n
28040 Madrid
Spanien

Telefax: 34 91 394 61 85


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