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Esta guía didáctica
quiere servir de orientación y ayuda a los alumnos matriculados en
la asignatura de Psicologia de la Motivación y de la Emoción (216) durante el curso académico 2004-2005 en la Universidad
Complutense (UCM). En ella se abordan cuestiones tanto formales
(requisitos, tipos de evaluación, fecha de exámenes, horario de
tutorías, etc.) como de contenido (programa, fechas previstas para
la exposición de los temas, material didáctico recomendado, lecturas
obligatorias, etc.) que, deberían ser útiles para el estudiante
durante el desarrollo de todo el curso académico. Esta guía
constituye un material informativo complementario que puede
contribuir facilitar los contenidos de la asignatura, motivarle en
su estudio y relacionarle mejor con sus compañeros, para en
definitiva ayudarle a superar la asignatura con éxito. La misión de
estas páginas y herramientas disponibles en la red no es sustituir
las explicaciones, los libros de texto recomendados o los apuntes
de clase, sino servir de guía para el estudio de esta materia.
Básicamente, la guía didáctica
está estructurada en dos partes. En la primera parte, se ofrece
información relevante sobre los objetivos, la docencia y la
evaluación de la asignatura, así como sobre el material didáctico
recomendado. La segunda parte, algo más extensa y detallada,
describe el programa docente y ofrece información
introductoria y complementaria para el estudio de los contenidos de
cada tema.
Esta previsto ir facilitando
todo este material conforme se vaya elaborando a lo largo del curso.
Estará disponible entrando en el Campus Virtual de la UCM a través
que la página de que la Unidad de Apoyo Técnológico a la Docencia
(UATD) tiene en la siguiente dirección:
https://campusvirtual1.ucm.es/cv/
Recuerde que para acceder se
debe conocer el nombre de usuario -número de DNI o de pasaporte- y
la contraseña o clave de acceso - que se define mediante un
formulario que hay que rellenar para darse de alta en el curso.
El identificador de usuario -DNI- y la
clave elegida es común para todas las asignaturas en las que se esté
matriculado -aunque es muy probable que sólo funcionen activas
algunas asignaturas. Durante todo el año académico (1 de Octubre a
30 de Septiembre) se podrá acceder a las asignaturas matriculadas
en el CV-UCM . Esta información se encuentra en:
https://campusvirtual1.ucm.es/cv/php/informacion/punto1-6.html
Esta guía didáctica representa
la continuación de una experiencia piloto impulsada por la UCM
durante el curso académico 2003-2004 y en la que participó que la
Facultad de Psicología y el Departamento de Psicología Básica I. La
UCM pone en marcha este campus virtual, con el fin de hacer más
atractivas las asignaturas que imparte y facilitar la docencia y el
aprendizaje. Sin duda en esta experiencia, el esfuerzo que
profesores y estudiantes vamos a desarrollar no sea suficiente para
que se colmen todas nuestras expectativas pero podremos sacar
conclusiones interesantes e ir mejorando. Por ello, os animamos a
que nos deis a conocer vuestra opinión sobre la utilidad, ventajas y
desventajas de este proyecto piloto. Todas vuestras ideas nos
ayudaran a mejorar estas páginas en las próximas ediciones. |
