DATOS PERSONALES ALVORI, Ahlert DOMICILIO Rua 7 de Setembro, 3333, Bairro Itamaraty MARECHAL C. RONDON - PARANÁ – BRASIL E-mail: alvoriahlert@yahoo.com.br; alahlert@brturbo.com.br; alvoriahlert@hotmail.com

CENTRO DE TRABAJO

Profesor Adjunto de la Universidad Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE (http://www.unioeste.br), campus de Marechal Cândido Rondon, donde enseña sobre Fundamentos de la Educación. Miembro del Grupo de Ensino e Pesquisa en Educación Física Escolar (GEPEFE), miembro del Grupo de Investigación Cultura, Frontera y Desarrollo Regional y de la Línea de Investigación Conocimiento y Práxis Edicacional.

FORMACIÓN

1. (2004) Doctor en Teología, Área religión y Educación, por el Instituto Ecuménico de Pós-Graduación (IEPG), de la Escuela Superior de Teología (EST), São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil.
2. (1998) Magíster en Educación de la Ciencias, por la Universidad Regional del Noroeste del Estado del Rio Grande do Sul (UNIJUI), Ijui, Rio Grande do Sul, Brasil.
3. (1989) Bacharel en Teología, por la Escuela Superior de Teología (EST), São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil

PUBLICACIONES

Libro:
AHLERT, Alvori. A eticidade da educação: o discurso de uma práxis solidária/universal. 2 ed. Ijui, RS: UNIJUI, 2003. (Coleção fronteiras da educação).

Capítulos de Libros:
1. AHLERT, Alvori. Ética e cidadania: desafios para os projetos político-pedagógicos dos cursos de graduação. In: HACK, Rafael Fernando; DARONCH, Leandro Luís (org.). Intentos pedagógicos: experiências e perspectivas metodológicas. Marechal Cândido Rondon, PR: Ponto e Vírgula, 2004. ISBN: 85–98279-06-4.

2. AHLERT, Alvori. Educação comunitária e confessional: desafios atuais para escolas comunitárias filiadas à Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil – IECLB. In: SCHALLENBERGER, Erneldo (org.) Cultura e memória social: territórios em construção. Cascavel: Coluna do saber, 2006, pp. 125-136. ISBN: 85-98475-77-7.

Artículos Científicos:
- AHLERT, Alvori. Concepções sobre educação, ética e cidadania em Johann Amos Comenius. Argos. Caracas, Venezuela: Universidad Simon Bolívar – División de Ciências Sociales, 2006. ISSN: 0254-1637.
- AHLERT, Alvori. Igreja e escola: desafios atuais para as escolas comunitárias da Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil (IECLB) e sua rede associativa. Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación”. Costa Rica: Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Instituto de Investigación en Educación INIE, Vol. 6 - N° 3, dirección http://revista.inie.ucr.ac.cr. ISSN 1409-4703.
- AHLERT, Alvori. Educação privada e educação comunitária: contribuições para um debate polêmico e necessário. Educação & Linguagem. São Paulo, Universidade Metodista, vol. 08, n. 12, JUL-DEZ 2005, p. 196224. ISSN: 1415-9902.
- AHLERT, Alvori. O neoliberalismo e as políticas educacionais no Brasil nas décadas de 1980 e 1990. Horizonte. Belo Horizonte, MG, v. 4, n. 7, p. 125-140, dez. 2005. ISSN: 1679-9615.
- AHLERT, Alvori. Avaliação como processo interno da prática pedagógica. Caderno de Educação Física. Campus Marechal Cândido Rondon, PR: EDUNIOESTE, 2002. Vol. 4, n. 7 e 8, 2002(2005), p. 119-125. ISSN: 1676-2533.
- AHLERT, Alvori. Políticas públicas e educação na construção de uma cidadania participativa no contexto do debate sobre ciência e tecnologia. Revista GUAIRACÁ. N. 20 Guarapuava, PR : Editora UNICENTRO, 2004. ISSN: 01033-250X.
- AHLERT, Alvori. Concepções de educação, ética e cidadania entre professores da rede escolar de Marechal Cândido Rondon – Paraná. III Jornada Científica da Unioeste. Pró-reitoria de Pesquisa e Pós Graduação. 15 a 17 de junho de 2005. Publicação Eletrônica – CD. ISBN: 857644-020-2.
- AHLERT, Alvori. Cidadania participativa: um referencial da educação física para uma educação cidadã. Revista Eletrónica Diálogos Educativos. Universidad Metropolitana de Ciências de la Educación, Chile. N. 11, 2006.       http://www.umce.cl/~dialogos/dialogos_educativos.html.