La enciclopedia multimedia como fuente de información audiovisual: el cine y la fotografía como ejemplos

Laetitia Philippe
Laetitia.Philippe@wanadoo.fr


Sumario


Resumen

En este artículo se trata de analizar el espacio que la «Enciclopedia Universal» multimedia dedica a la documentación audiovisual a la hora de informar sobre el cine y la fotografía, dos medios mayores en la historia de la comunicación y de lo cultural.

¿Qué fuente documental representa como obra de consulta?

Introducción

Antes de todo, quisiera dar las gracias al Profesor Dr. Alfonso López Yepes por la ocasión que me da hoy de colaborar en este número de una revista española tan prestigiosa en el campo científico como Cuadernos de Documentación Multimedia.

Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación abren un debate en la sociedad por muchos conceptos y suscitan múltiples vías de investigación. El nuevo paradigma tecnológico revoluciona entre otros el mundo editorial y los métodos y medios para investigar. La enciclopedia, instrumento de consulta básica en torno al cual se articula el presente trabajo, conoce profundas transformaciones. [Véase por ejemplo J. A. Millán, La edición electrónica, 1996, cap. 3.] Representa básicamente una fuente gigantesca de sabiduría accesible por cualquier lector. Desde sus orígenes, la función que desempeña es la de transmitir la mayor parte de todos los conocimientos humanos en las diversas ramas del saber. La tecnología multimedia, -que, para parafraseando a Paloma Díaz, hace posible la combinación en soportes digitales de informaciones de naturaleza diversa con la que el usuario puede interaccionar-, (1) permite a la enciclopedia perseguir su vocación bajo una forma más apropiada y por lo tanto más pertinente desde una perspectiva didáctica. La enciclopedia, que esté publicada en soporte papel o en soporte electrónico, no constituye por sí misma una herramienta para la enseñanza. Sin embargo, no por eso deja de representar una fuente documental tradicional y fundamental: la enciclopedia, lugar de erudición por excelencia, constituye una fuente elemental de información organizada en torno a un propósito didáctico. Es en este sentido, como obra de referencia, lo que nos ha interesado de ella.

El propósito de este artículo es pues el de examinar la fuente documental audiovisual que representa el instrumento enciclopédico multimedia acerca del cine y de la fotografía, a la hora de satisfacer los primeros pasos que se hacen para investigar sobre cualquiera de estos temas o el interés personal que pueda tener un usuario. Hemos seleccionado un producto estrella de la edición electrónica en España, la «Enciclopedia Universal» de Micronet, puesto que se impone como una referencia en materia de enciclopedia general. En primer lugar, presentaremos unas características generales del título, antes de seguir, en segundo momento, con la fase de observación y la puesta en perspectiva de lo más interesante que se desprenda.

Características generales de la «Enciclopedia Universal»

Desarrollada por la empresa madrileña Micronet, la «Enciclopedia Universal» aparece por primera vez en el mercado español en noviembre de 1995. Por el momento, el título celebra su novena edición publicada en abril de 1999. Es esta versión la que hemos estudiado.

El producto ofrece siete módulos a los cuales podemos acceder sin necesidad de volver al menú inicial y podemos pasar de una a otra en cualquier momento de la consulta con un movimiento del ratón. Se reparten de la siguiente manera:

En su totalidad, la «Enciclopedia Universal» se compone (según lo que indica el producto el mismo) de los elementos siguientes:

¡Que enorme cantidad de información combinada en un solo producto!

Conviene poner de relieve que el producto se basa en una estructura hipertextual muy elaborada sin que además se pierda el usuario en su búsqueda. Propone una interfaz agradable, un acceso rápido a la información y unas opciones tales como «imprimir» o «copiar». Por otra parte, ofrece un sistema de búsqueda alfabética y multicriterios que son «Palabra, Tiempo, Tema, Lugar, Biografías». Y, en caso de que el usuario elija una búsqueda por palabra, seleccionará que se aplique a «cualquier parte del artículo» o al «índice de los artículos». Los criterios se pueden relacionar entre sí lo que permite restringir la búsqueda y refinarla según los resultados.

Búsqueda de documentación audiovisual sobre cine y fotografía

Observamos pues lo que ofrece ala vista y al oído la enciclopedia cuando se le pregunta acerca de informaciones audiovisuales sobre estos medios.

A través de la «Galería», que constituye un buen recurso para tener un acceso directo a la documentación audio y/o visual, que contiene el producto sobre cualquier tema, a condición por supuesto de que esté integrado en la obra. Haciendo una búsqueda por materias se han obtenido sesenta y nueve documentos (la búsqueda por palabra indica treinta y seis entradas): entre las cuales hemos observado sesenta y seis fotos (la mayor parte son fotos de personas del mundo cinematográfico todas acompañadas de su biografía respectiva) y tres vídeos que se refieren todos al cine americano. Se ve a Buffalo Bill, Charlot (Charles Chaplin), y Marilyn Monroe. Hay documentos que se repiten cuando usamos otros caminos según lo que seleccionemos. Dentro del «Arte» está la materia cine, la cual está a su vez subdividida en otras. La catalogación temática se articula en torno junto a los actores, los productores, los directores, y las películas. Si vamos a «Película», nos encontramos con cuatro fotos que representan escenas fílmicas y sólo un documento sonoro que es un extracto de la música de la película West Side Story.

En cuanto a la fotografía, la búsqueda por palabras indica un resultado de ochenta fotos que tratan de diferentes temas. Pasando por el criterio materia (la fotografía también está dentro del «Arte»), aparecen treinta y dos documentos que son todos gráficos para explicitar varios aspectos técnicos de la fotografía o de la cámara. Ni un solo documento sobre la fotografía como arte. En el mismo sentido, se le ofrece al usuario entradas tales como «Perú fotografía», que propone una subdivisión, «Fotografía imagen nacional», sin que encontremos una sola fotografía sobre el tema considerado. Lo que nos parece ser una paradoja. Pasa igual en los temas «Fotografía: historia» y «Fotografía como arte». Además, Perú es el único país propuesto.

Señalamos que no se ha pretendido calcular una cifra exacta de la documentación que ofrece la enciclopedia sobre estos dos temas, y que el acercamiento que hemos optado permite tener una buena visión global. Esta fase de observación sorprende, por no decir que decepciona respecto a unas ciertas incoherencias que hemos destacado en la fotografía, y anima a la vez por la calidad general del producto, entre otras razones porque el software de recuperación de la información es muy bueno. Está claro que el producto dedica mucho más espacio al cine que a la fotografía. Cada uno apreciará la naturaleza de los documentos según lo que le interesa y sobre todo tendrá en cuenta que el contenido informativo de una enciclopedia general no profundiza tanto como él que se puede encontrar en una enciclopedia temática bien hecha. Sin embargo, la descripción habla por sí misma. Se puede apreciar el espacio dedicado a la documentación audiovisual acerca del cine, pero, se podría según nuestra opinión diversificar aún más la representación de los distintos mundos cinematográficos, desarrollando textos y documentos audiovisuales sobre los que son más o menos considerados como «minoritarios» frente a la supremacía económica y… cultural de Estados Unidos a este respecto. También, la dimensión musical podría ser mucho más valorada. Al tratar de la fotografía, si los gráficos se revelan de una gran utilidad didáctica, podemos esperar que las futuras actualizaciones y por lo tanto ampliaciones rellenen un vacío que no puede ser en cuanto al aspecto estético. Por último, la información audiovisual dedicada al cine y la fotografía resulta a pesar de todo relativamente escasa y muy poca diversificada en la medida tomamos conciencia de la naturaleza misma de estos dos medios de comunicación.

Por otra parte, si las características intrínsecas de los multimedia se prestan adecuadamente a la edición de enciclopedias, debemos resaltar que de momento son aún numerosos los frenos al desarrollo de productos con mayor dimensión multimedia. Por ejemplo, por un lado, son razones técnicas que explican el hecho de que los vídeos que contienen los CD-Roms son de muy mala calidad, encerradas en una ventanilla, y no suelen exceder más de un minuto. No sirve de mucho integrarlas sino para intentar conferir un aspecto más multimedia. En realidad, no adquieren un estado válido de informaciones en sí. Por otro lado, se trata de la cuestión de los derechos de autor y de los costes de los derechos de reproducción que hay que pagar, a veces, según los acuerdos entre las diferentes partes, y que pueden llegar a representar mucho dinero. Está claro que mientras no se solucionen los aspectos técnicos y jurídicos-económicos seguirá perjudicado el desarrollo de la edición de productos multimedia dignos de este nombre.

Conclusión

Como lo señala J. A. Cordón García [«De d'Alembert al CD-Rom: las enciclopedia electrónicas o la aparición de un nuevo paradigma», Revista Española de Documentación Científica, 1995, vol. 18, n°4, p. 418], «En el caso de las enciclopedias, que por su propia naturaleza son obras que pretenden representar la realidad en todas sus manifestaciones, estas tecnologías han permitido un máximo acercamiento a la misma, debido a la incorporación de sonido e imagen a la tradicional configuración de texto e ilustraciones.» Las características multimedia tan a menudo exaltadas se explotan cada vez más y por lo tanto confieren al producto una valor de uso pedagógico. En el caso que nos ocupa, las actualizaciones de este producto pueden permitir acercarse cada vez más a estos dos mundos ampliando la documentación audiovisual. El valor añadido que ofrece la «Enciclopedia Universal» en su conjunto respecto a una versión en papel es innegable. Es fácil de comprender que la tecnología multimedia contribuye plenamente a mejorar la eficacia informativa del instrumento enciclopédico como fuente documental básica.

A continuación vienen ejemplos de páginas web que indica la "Enciclopedia Universal"
Carteleras
http://www.cines.net/ ; Web con la cartelera actualizada.
http://www.infocine.com/ ; Web con la cartelera actualizada.
Magazines
http://www.empireonline.co.uk/ ; Empire Magazine
http://www.holmywoodreporter.com/ ; The Hollywood Reporter
http://www.boxoff.com/ ; Boxoffice Magazine
http://www.cinemachine.com/ ; The Movie Review Search Engine
http://www.variety.com/ ; Variety Inc.
http://www.hollywood.com/ ; Web de los estudios Hollywood.

Notas

(1) Son numerosos los libros que tratan sobre los conceptos básicos de multimedia, hipertexto e hipermedia. Véase, por ejemplo, Paloma Diaz y al., De la multimedia a la hipermedia, Madrid, RA-MA Editorial. También, los artículos de José Antonio Frías «Más allá del OPAC: tecnología y nuevos soportes del catálogo de la biblioteca», Lluís Codina «H de Hypertext, o la teoría de los hipertextos revisitada » in: Cuadernos de documentación multimedia, Junio, 1996, n° 5.

Nota biográfica

Profesora («ATER ») de español (idioma e historia de España), en la Universidad Lyon Lumière II (Francia) y prepara su tesis doctoral sobre la edición multimedia en España. Colabora con la Revista de Museología desde 1997.