Introducción
Una nueva entrega de Cuadernos de Documentación Multimedia tiene el lector en sus manos. En esta ocasión, continuando con la línea temática establecida en números precedentes, se incluyen otros trabajos experimentales en el ámbito de la tecnología digital multimedia y sus aplicaciones en el campo de la enseñanza universitaria y de la Documentación informativa.
Contamos para ello con la colaboración de destacados profesionales de la empresa privada especializada, y de profesores universitarios de instituciones públicas y privadas que además de reflexionar sobre el fenómeno multimedia, demuestran que en algunos casos ya han empezado a incorporar a su método docente como instrumento de trabajo las derivaciones de la tecnología multimedia.
En consecuencia, los autores pasan revista a los siguientes contenidos: José Antonio Giménez Blesa y Juan Díaz, en representación de una empresa que ha introducido en España una tarjeta multimedia digitalizadora de imágenes en tiempo real (Video Machine), como uno de los componentes "hardware" básicos en la generación de información multimedia, abordan el tema de la postproducción de video digital y sus aplicaciones en la Universidad y la empresa. Por su parte, el Dr. Arturo Merayo, profesor de la Facultad de CC. de la información y responsable M Centro de Radio de la Universidad Pontificia de Salamanca, analiza la estructura de la información radiofónica a nivel local (Comunidad de Castilla y león), prestando atención a la configuración informática que presentan tanto las redacciones como los archivos de documentación de estos medios informativos.
Sobre la labor docente que está llevando a cabo el Instituto Universitario de Comunicaciones Avanzadas de la Universidad Complutense de Madrid, con la introducción de una nueva fórmula educativa universitaria basada en los denominados "Cursos a la Carta", versa la colaboración del Dr. Fernando Martín, director de dichos cursos, que supone una propuesta de enseñanza caracterizada de algún modo por contenidos multimedia. El Dr. Lluís Codina, profesor de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, aporta un original estudio sobre el papel que desempeña el lenguaje natural en los sistemas multimedia, como una reflexión sobre la tecno-simpleza y la ciber-ingenuidad, para concluir que las Ciencias de la Documentación y sus profesionales son ahora más necesarios que nunca, pues tienen ante sí el formidable reto de los nuevos sistemas de información, a los que pronto se unirá la realidad virtual, que también originará su propia ideología.
Sobre Fotografía se recoge un sustancioso trabajo de la Dra. Inmaculada Chacón en torno a la repercusión social M proceso documental aplicado a la fotografía de prensa, y las posibilidades de manipulación en su análisis documental: manipulación en la selección, en el lenguaje documental y en la indización. El Dr. Javier Nó, también profesor de la mencionada Universidad salmantina, tras señalar en su artículo que de un modo u otro las Facultades de Ciencias de la Información han incluido entre sus enseñanzas la diagramación de páginas de periódicos, pasa a centrarse en los fundamentos didácticos de la enseñanza del diseño de páginas, en los recursos necesarios y en la creación y uso de bases de datos de imágenes con objeto de optimizar la docencia del diseño periodístico.
El último trabajo se refiere a una investigación que bajo mi dirección ha realizado recientemente Francisco Sánchez Gay sobre Fototecas digitales en Prensa y su conceptualización, pasándose revista detallada a los formatos gráficos, entornos y sistemas informáticos existentes en la actualidad que posibilitan una correcta digitalización de la información.
Alfonso López Yepes
Director de la revista