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Calcule las frecuencias genotípicas
D (para AA), H (para Aa) y R (para aa) |
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Averigüe las frecuencias
alélicas p (para el alelo A) y q (para el alelo a) |
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Indique el número de
individuos AA, Aa y aa esperados en caso de Equilibrio Hardy-Weinberg. |
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¿Se encuentra dicha población
en equilibrio? |

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Averigue la frecuencia de
los individuos que padecen PKU (homocigóticos aa) |
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Indique la frecuencia del
alelo a (q) que produce dicha enfermedad recesiva. |
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Calcule la frecuencia de
los individuos sanos, pero portadores de dicho gen. |

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Determine las
frecuencias alélicas p (para el alelo A) y q (para el alelo a)
en esta población. |
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Averigue la
frecuencia de las uniones AA x aa y Aa x aa. |
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Si solamente se
dieran uniones entre personas sensibles (detectan el sabor amargo) y no
sensibles a la PTC (no detectan el sabor amargo), ¿cuáles serían las
frecuencias fenotípicas esperadas en la población infantil en la siguiente
generación? |

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a) ¿Cuál será
el valor de la tasa de inmigración, m?. |
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b) ¿Cuál será
la frecuencia del gen recesivo a en la población X, en la
generación G1?. |
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c) ¿Cuál sería la
frecuencia de los individuos de fenotipo A y a (A>a)
en la población X, en la generación G2, si no se vuelve a repetir
la inmigración? |

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Averigüe las
frecuencias genícas de equilibrio p (para el alelo A) y q (para el
alelo a) en la población C. |
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Determine en
cuál de las poblaciones A o B será mayor en valor absoluto el cambio en
frecuencia del gen a en una sola generación. |
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Determine el
valor relativo de dichos cambios, es decir, DqB/DqA. |

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Genotipos |
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||
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AA |
Aa |
aa |
Total |
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Número de cigotos en una
generación |
80 |
100 |
20 |
200 |
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Número de cigotos
producidos por cada genotipo en la siguiente generación |
160 |
180 |
20 |
360 |
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a)
Calcúlense las frecuencias de los alelos A y a (p y q, respectivamente)
en la generación correspondiente al estudio. |
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b)
Calcúlese la eficacia biológica relativa de cada genotipo y el coeficiente de
selección de cada genotipo. |
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c)
¿Cuáles serán los valores de las frecuencias alélicas en la siguiente generación? |
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d)
¿Cuáles serán los valores de las frecuencias alélicas cuando hayan pasado
muchas (infinitas) generaciones? |

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¿Cuál es el
valor de la frecuencia del alelo recesivo a? |
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¿Cuál sería
dicha frecuencia si el alelo a fuera dominante? |

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¿Con qué frecuencias de
AR y CH iniciaron la población? |
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¿Qué frecuencias de AR y
CH se esperan en la siguiente generación? |
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¿Qué frecuencias de AR y
CH serán las de equilibrio? |

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Se desea saber
las frecuencias génicas de las nuevas poblaciones que se originen, así como
el número de islas que tengan las mismas frecuencias génicas. |


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Indique los antepasados comunes de
G y H (padres del individuo I) y calcule la consanguinidad del individuo I
como la suma de las contribuciones a la consanguinidad de los
correspondientes senderos de coascendencia. |
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Calcule el coeficiente de consanguinidad del individuo I
utilizando la información de los coeficientes de parentesco entre los
integrantes de la genealogía. |
