I
01. Europa, qualcosa in più di un nome I. L’Europa dal nazionalismo. Una Federazione di Nazioni / Una Nazione di nazionalismi minori. II. Federazione e Confederazione. III / L’Europa Puissance
02. Rischi e sfide della Nuova Europa I. Di nuovo, il conflitto della fondazione: Oriente vs Occidente. La dimensione dell’Europa. II. La nuova frontiera Nord – Sud; L’immigrazione nel crocevia. III. Modelli di lealtà alternativi. IV. I conflitti
03. Valori europei e valori atlantici
04. Un’Europa per i cittadini. Integrazione e nazionalità.
05. La Costituzione Europea. Gli effetti socio-politici del nuovo quadro giuridico: Meriti e limiti del Trattato della Costituzione Europea

II
06. Il ruolo della secolarizzazione nella storia intellettuale di Europa. Occidente, Oriente e le ambivalenze della secolarizzazione.
07. Nuovi sfidi della religione: fondamentalismo, conflitti politici-religiosi e umanismi secolari nel contesto internazionali in nostri giorni. Secolarizzazione contro cristianesimo, un dibattito sempre aperto. Sfide nella comunicazione per il discorso religioso nel´Europa attuale.
08. Liberalismo, democrazia e religione: nuove prospettive teoriche.
09. Il significato epistemologica della secolarizzazione. Le scienze del XXI e secolo: Mondane o ultramondane?
10. Pensare la religione in un mondo secolare.

Sociologia dell’Europa / Sociology of Europe
MODULO FORMATIVO OFFERTO DALL’UNIVERSITA’ DI FIRENZE
Prof. Dr. Paolo Giovannini, Universitá degli Studi di Firenze

L’insegnamento di Sociologia dell’Europa sarà strutturato in lezioni, seminari ed esercitazioni sulle principali problematiche dell'attuale società europea. Il corso verrà tenuto in italiano o in lingua inglese. Circa i contenuti, l’impostazione (al di là della stessa denominazione del corso) sarà marcatamente interdisciplinare, ispirandosi alla tradizione anglosassone degli European studies,  vale a dire affrontando il tema Europa attraverso i contributi di tutte le aree didattiche che ricadono nell'ambito delle scienze sociologiche, politologiche, filosofiche, giuridiche e storiche – in una parola, della grande famiglia delle "scienze sociali". L'insegnamento è pensato anche come originale offerta formativa per il sempre più numeroso pubblico degli studenti Socrates.