Las sociedades modernas, apuntaladas sobre principios fundamentales, legitimadores de cualquier sistema que reivindique para sí el calificativo de democrático, persiguen fijar condiciones que posibiliten la instauración y estabilidad de una sociedad del bienestar. Tales objetivos no son hoy posibles sin el referente “Sociedad del conocimiento” que supone contar, en primer término, con gestores de los recursos propios y/o que genera. Esta gestión ha de hacerse no sólo atendiendo al perfil de los eventuales usuarios, sino además auxiliada de políticas educativas que difundan los recursos y den acceso a una administración racional de los mismos. Un programa político de esta naturaleza es, a su vez, imposible, sin programas recurrentes de naturaleza académico-investigadora.

El espacio político-social y cultural que se describe se entiende ahora como “Sociedad de la información” que, igualmente, se legitima invocando y respetando los principios fundamentales mencionados, de entre los que, al respecto, conviene subrayar el principio de solidaridad. Ya que, en su condición de servicio público,  la función prioritaria de la institución Universidad es hacerse eco de las necesidades que la sociedad en cada momento demande, hemos de diseñar programas de explotación racional del medio. Es ése el doble objetivo que perseguimos con este Diploma: no sólo mentalizar a los alumnos en la problemática planteada, sino, sugiriendo caminos plausibles a recorrer, familiarizarles con las TICs y la utilidad de estas herramientas, hoy en día ineludibles.