Programa

Pensamiento liberal contemporáneo

 

[asignatura de libre configuración, primer cuatrimestre]

[Curso 2003-2004]

Profesor: Luis Perdices de Blas

 

 

            El objeto de la asignatura es presentar y debatir trece temas de actualidad a través de la lectura de una selección de textos de los principales pensadores liberales contemporáneos.  Los pensadores escogidos, a pesar de sus diferencias, valoran positivamente las virtudes de la sociedad abierta, por emplear la expresión de K. Popper, sociedad en la que “los individuos adoptan decisiones personales” y son iguales ante la ley y se respecta la  vida, la propiedad privada y la libertad de contratación. El curso intenta que los alumnos reflexionen y lleguen a tener una opinión propia sobre el pensamiento de unos autores que son muy citados, pero con frecuencia no leídos por aquellos, ya sean o no liberales, que intervienen en debates sobre el predominio del pensamiento único y las ventajas y desventajas de la globalización.

 Esta asignatura se puede complementar, si el alumno lo desea, con el curso impartido por la profesora Estrella Trincado (“Pensamiento económico crítico y heterodoxo en la Historia”).

 

Requisitos de titulación: LECO, LADE, POLÍTICAS, SOCIOLOGÍA y PSICOLOGÍA.

 

 

 

Programa

 

1.- Introducción: Adam Smith y sus discípulos decimonónicos

2.- Crítica a las profecías históricas (sociedad abierta /sociedad cerrada)

3.- Crítica a la planificación y al totalitarismo

4.- Crítica al utilitarismo: la justicia como imparcialidad

5.- Crítica al Estado del Bienestar

6.- Elección pública (1):La economía política constitucional

7.- Elección pública (2): Los grupos de presión

8.- Elección pública (3): El equilibrio presupuestario

9.- Elección colectiva

10.- Empresa y empresario

11.-  El  problema del medio ambiente

12.- Los problemas del nacionalismo y los sistemas teocráticos

13.-  Los problemas de la  sociedad multiétnica

14.- El problema del desarrollo económico

 

Bibliografía

 

1.- Introducción: Adam Smith y sus discípulos decimonónicos

Lecturas complementarias:

* Pericles [siglo V a. C.], “Oración fúnebre” (En defensa de las instituciones atenienses), en Tucídides, Historia de la Guerra del Peloponeso, edición de Francisco Romero Cruz. Madrid: Cátedra (1988) [Libro II, secciones 35-46, pp. 181-189]

* A. Smith [1776], Investigación sobre la Naturaleza y Causas de la Riqueza de las Naciones, edición de C. Rodríguez Braun. Madrid: Alianza (1996) [libro I, cap. I “De la división del trabajo”,  cap. II “Del principio que da lugar a  la división del trabajo”, cap. III “ La división del trabajo está limitada por la extensión del mercado”, cap. IV “ Del origen y uso del dinero” y cap. VII “Del precio natural y del precio mercado de las mercancías”,  pp. 33-63 y 96-107]

* F. Bastiat [1845], “Petición de los fabricantes de velas, bujías, lámparas, candeleros, reverberos, apagadores, despabiladeras y de los productores de sebo, aceite, resina, alcohol, y por punto general de cuantos se emplean y corresponden al ramo del alumbrado” en Sofismas económicos, edición A. Justo Pasarón y Lastra. Madrid : Imprenta del Colegio de Sordo-Mudos y Ciegos (1847). [pp. 93-100]

* Lord Acton, “La historia de la libertad en el Cristianismo”(1877) y  “Nacionalidad”(1862), Ensayos sobre la libertad y el poder, edición P. De la Nuez. Madrid: Unión Editorial (1999) [pp. 85-114 y 333-361].

* J.M. Keynes [1926], “El fin del laissez-faire”, Ensayos de persuasión. Barcelona: Crítica (1988) [pp. 275-297]

 

* L. Robbins [1961], Teoría de política económica. Madrid: Rialp (1966)[“Primera conferencia: El sistema de libertad económica”, pp. 15-42]

* P. Schwartz, Nuevos ensayos liberales. Madrid: Espasa Calpe (1998) [I.2 “Nueva visita al Ensayo sobre la libertad de John Stuart Mill” [1997], pp. 43-50, y I.3 “Conceptos de liberalismo” [1991], pp. 51-55]

* J. Huerta de Soto (2000), La Escuela Austriaca. Mercado y creatividad empresarial. Madrid: Síntesis (2000) [ Cap. I, “”Principios esenciales de la Escuela Austriaca”, pp. 13-32]

* V. Martín Martín (2002), Historia del liberalismo económico. La génesis de las ideas liberales desde San Agustín hasta Adam Smith. Madrid: Síntesis (2002) [“Conclusiones”, pp. 301-319]

2.- Crítica a las profecías históricas (sociedad abierta /sociedad cerrada)

Lectura obligatoria:

* K. R. Popper [1945], La sociedad abierta y sus enemigos. Barcelona-Buenos Aires: Ediciones Paidós (1982) [cap. 10 “La sociedad abierta y sus enemigos”, pp.167-195; y cap. 17 “El sistema jurídico y social”, pp.301-314]

Lectura complementaria:

* A. de Jasay [1991], “Lo que se tuerce no se contrasta. Reflexiones sobre el pensamiento político de Karl Popper”, en P. Schwartz, C. Rodríguez Braun y F. Méndez Ibisate, Encuentro con Karl Popper. Madrid: Alianza (1993)[ pp. 185-204]

3.- Crítica a la planificación y al totalitarismo

Lecturas obligatorias:

* L. von Mises [1944], Gobierno omnipresente [En nombre del Estado]. Madrid: Unión Editorial (2002)[“El estatismo”, pp. 77-124]

* F.A. Hayek [1944], Camino de servidumbre. Madrid: Alianza Editorial (1995)[completo].

Lecturas complementarias:

* L. von Mises (1979), Seis lecciones sobre el capitalismo. Madrid: Unión Editorial (1981) [Lección 2, “El socialismo”, pp. 25-42]

* F. A. Hayek [1931]. El estado actual del debate. En Socialismo y Guerra. Ensayos, documentos, reseñas [Obras Completas, t. X]. Madrid: Unión Editorial (1999) [111-141]

* F.A. Hayek [1988], La fatal arrogancia. Los errores del socialismo. Madrid: Unión Editorial (1990) [Cap. V, “La fatal arrogancia”, pp. 117-148]

* W. Röpke [1937, 10ª edición 1966]. La teoría de la Economía. Madrid: Unión Editorial (1989) [Capítulo IX “Constitución económica, crisis mundial y política económica”, pp. 221-250]

4.-  Crítica al utilitarismo: la justicia como imparcialidad

Lecturas obligatorias:

* J. Rawls [1993], El liberalismo político. Barcelona: Crítica (1996)[ “ Introducción y “Conferencia I:  Ideas fundamentales”, pp. 9-77].

*  J. Rawls [1999], El derecho de gentes y “Una revisión de la idea de razón pública”. Barcelona: Paidós (2001) [pp 13-151]

Lecturas complementarias:

* J. Rawls [1971], Teoría de la Justicia. Madrid: FCE (1997) [ cap. 1, epígrafes 1-4, pp. 17-33;  cap. II, epígrafes 11-17, pp.67-110; cap. III, pp. 119-184; cap. IV, epígrafes 33-35, pp. 196-210, y 39-40, pp. 229-242; cap. VII, epígrafes 66-67, pp. 392-404; cap VIII, epígrafe.77, pp. 455-463; cap. IX, epígrafes 78-79, pp.464-478, y epígrafes 85-86, pp. 506-521]

* R. Nozick [1974], Anarquía, Estado y utopía. Buenos Aires: FCE (1991)[VII, primera sección  “La justicia distributiva”, pp. 153-183].

* A. de Jasay [1985], El Estado. La lógica del poder político. Madrid: Alianza Universidad (1993) [cap. 2 “El Estado adversario”, pp. 84-143]

 

5.- Crítica al Estado del Bienestar

Lecturas obligatorias:

* M. y R. Friedman [1980], Libertad de elegir. Barcelona: Ediciones Grijalbo (1992) [Introducción, pp. 15-23, y  cap. 4 “De la cuna a la tumba”, pp. 133-183]

* M. y R. Friedman [1983]. La tiranía del statu quo. Barcelona: Ariel (1984) [Cap. 3, “Causas y solución: Los impuestos, y el gasto y el déficit públicos”, pp. 46-86]

Lectura complementaria:

* C. Rodríguez Braun [2000], Estado contra mercado. Madrid: Taurus (2000) [Cap III “Crítica del Estado”, pp.63-135]

* X. Sala i Martín [2002], Economía Liberal para no economistas y no liberales. Barcelona : Plaza & Janés [primera parte, 4 “El papel del gobierno en la economía moderna”, pp. 49-60].

6.- Elección pública (1) :La economía política constitucional

Lectura obligatoria: * G. Brennan y J. M. Buchanan [1985], La razón de las normas. Economía política constitucional. Madrid: Unión Editorial (1987) [Cap. 1, “El imperativo constitucional”, pp. 39-56; y cap. 2 “La visión contractualista”, pp. 57-70]

7.-  Elección pública (2): Los grupos de presión

Lectura obligatoria: * J. M. Buchanan, R.  E. McCormick y R.  D. Tollison [1979-1982], El análisis económico de lo político. Madrid: Instituto de Estudios Económicos (1984) [“Análisis del Estado”, pp. 173-202; y “Búsqueda de rentas y búsqueda de beneficios”, pp. 203-231]

Lectura complementaria: H. Hazlitt [1946], La economía en una lección. Madrid. Unión Editorial (1996)[Capítulo I, “La lección”, pp. 27-31].

 8.- Elección pública (3): El equilibrio presupuestario

Lectura obligatoria: * A.  Peacock [1992], Elección pública. Una perspectiva histórica. Madrid: Alianza (1995) [Cap. 3 “Las consecuencias  económicas del crecimiento del sector público”, pp. 67-95; y cap. 4, “El cálculo del consenso y los límites al crecimiento del gasto público”, pp. 97-124.]

9.- Elección colectiva

Lectura obligatoria:*  M. Olson [1971], La lógica de la acción colectiva. Bienes Públicos y la Teoría de Grupos. México: Limusa (1992) [Introducción, pp.11-13; cap. 1 “Una teoría de los grupos y las organizaciones”, pp.15- 61; y  cap. 2 “Tamaño y comportamiento del grupo”, pp. 63-75]

10.- Empresa y empresario

Lecturas obligatorias:

* R.H. Coase [1937], “La naturaleza de la empresa”, La empresa, el mercado y la ley. Madrid: Alianza Economía (1994) [cap. 2, pp. 33-49]

* I. M. Kirzner [1973], Competencia y Empresarialidad,  2ª edición. Madrid: Unión Editorial [1998][“Anexo. El descubrimiento empresarial y el proceso competitivo del mercado: el punto de vista austriaco”, pp. 255-293]

* F. Hayek [1945], “Información y sociedad mercantil”, en P. Putterman (ed.), La naturaleza económica de la empresa. Madrid: Alianza (1994)[pp. 85-91].

* H. Manne [1965], “La toma de control. Su mercado”, en P. Putterman (ed.), La naturaleza económica de la empresa. Madrid: Alianza (1994)[pp. 241-244].

* J.A. Schumpeter [1942], Capitalismo, socialismo y democracia. Barcelona: Ediciones Folio [1984][capítulo 12, sección primera, “El ocaso de la función de empresario”, pp. 180-184]

11.-  El  problema del medio ambiente

Lecturas obligatorias:

* R.H. Coase [1960], “El problema del coste social”, La empresa, el mercado y la ley. Madrid: Alianza Economía (1994) [cap. 6, “El problema del coste social”, pp. 121-164]

* T.L. Anderson y D. R Leal [1991], Ecología de mercado. Madrid: Unión  Editorial (1993) [Cap. I, “Puntos de vista sobre el medio ambiente”, pp. 29-38]

12.- Los problemas del nacionalismo y los sistemas teocráticos

Lecturas obligatorias:

* L. von Mises [1944], Gobierno omnipresente [En nombre del Estado]. Madrid: Unión Editorial (2002)[“Estatismo y nacionalismo”, pp. 125-168]

* L. von Mises [1949], La acción humana. Tratado de Economía. Madrid: Unión Editorial (6ª , 2001) [“Liberalismo y religión”, pp. 187-189]

Lectura complementaria:

* M. Charfi [1998], Islam y libertad. El malentendido histórico. Granada: Almed (2001)

 

13.-  Los problemas de la  sociedad multiétnica

Lectura obligatoria:

* G. Sartori [2001], La sociedad multiétnica. Pluralismo, multiculturalismo y extranjeros. Madrid: Tauros (2001) [completo].

* I. Berlín [1958]. Dos conceptos de libertad. En I. Berlin, Cuatro ensayos sobre la libertad. Madrid: Alianza (1998) [pp. 215-280][Para entender el pensamiento de Berlín habría que consultar el resumen que hace el mismo en “Mi camino intelectual” (1998) en I. Berlin, El poder de las ideas, edición de Henry Ardí, Madrid, Espasa, 2000, pp. 21-54].

Lectura complementaria:

* J. Huerta de Soto [1998]. Teoría liberal sobre la inmigración. En Nuevos estudios de Economía Política. Madrid: Unión Editorial [pp. 221-245].

* J. Gray [2000], La dos caras del liberalismo. Una nueva interpretación de la tolerancia liberal. Barcelona: Piados (2001) [Cap. 1 “Tolerancia liberal”, pp. 11-45; capítulo 4 “Modus vivendi”, pp. 123-159]

14.- El problema del desarrollo económico

Lecturas obligatorias:

* A. Sen [1999] , Desarrollo y libertad. Barcelona: Planeta (2000)[completo].

* P.T. Bauer [1971], Crítica de la teoría del desarrollo. Barcelona: Ariel (1975) [capítulo 1 “El círculo vicioso de la pobreza y la ampliación de la brecha” y cap. 2 “”Crítica de la teoría del desarrollo”]

* J. E. Stiglitz [2000], El malestar en la globalización. Madrid: Taurus (2002) [Cap. 5 “¿Quién perdió a Rusia?”, pp. 173-211]

* X. Sala i Martín [2002], Economía Liberal para no economistas y no liberales. Barcelona : Plaza & Janés [primera parte: 10 “Explotación infantil”, pp. 97-102; 12 “Hombre rico...hombre pobre”, pp.107-116; 17 “El corazón de África sangra”, pp. 139-148/segunda parte: 2 “Desarrollo económico”, pp. 167-182].

Lecturas complementarias:

* A. Sen [1990]. “Mercados y libertades. Logros y limitaciones del mecanismo de mercado en el fomento de las libertades individuales”. Bienestar, justicia y mercado. Barcelona: Piados [pp. 123-156]

 

Evaluación del alumnado

 

            El alumno será evaluado por un examen en el mes de febrero o por las  actividades desarrolladas durante el curso (ponencias, comentarios y participación en los debates celebrados en clase).

 

Modelo de examen

Tiempo : una hora.

Comente dos de los siguientes textos:

 

1.- “Por consiguiente, hay que repetir que un multiculturalismo que reivindica la secesión cultural, y que se resuelve en una tribalización de la cultura, es antipluralista” .

[G. Sartori, La sociedad multiétnica. Pluralismo, multiculturalismo y extranjeros. Madrid: Tauros (2001), p. 34]

 

2.-  “No hay justificación para creer que en tanto el poder se confiera por un procedimiento democrático no puede ser arbitrario. La antítesis sugerida por esta afirmación es asimismo falsa, pues no es la fuente, sino la limitación del poder, lo que impide a éste ser arbitrario”.

[F.A. Hayek, Camino de servidumbre. Madrid: Alianza Editorial (1995), p.102]

 

3.- “ Cada persona posee una inviolabilidad fundada en la justicia que ni siquiera el bienestar de la sociedad en conjunto puede atropellar. Es por esta razón por la que la justicia niega que la pérdida de libertad para algunos se vuelva justa por el hecho de que un mayor bien es compartido por otros”.

[J. Rawls, Teoría de la Justicia. Madrid: FCE (1997), p. 17]

 

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