DEL 18 AL 22 DE JULIO

Código:	73109
Directora:	Estrella Rodríguez Pardo, directora general de Integración de los Inmigrantes; Gemma Pinyol Jiménez, directora del Gabinete de la SEIE
Secretaria:	Nieves Díaz Domínguez, jefa de Área de apoyo a la Dirección General de Integración de los Inmigrantes
Coordinador:	Tomás Fernández García
Patrocinador:	Ministerio de Trabajo e Inmigración

 

 

El  curso pretende  analizar  la nueva realidad de la inmigración en España, la  integración y la cohesión social en el nuevo contexto social, económico y jurídico, así como los retos de las políticas públicas para afrontar el nuevo escenario.

 

El principal foco de interés  ahora,  se desplaza, desde la  primera acogida,  a otros aspectos como la  participación en el mercado de trabajo y los niveles de desempleo; la segmentación educativa, la participación social y el posible aumento de la intolerancia y la xenofobia.

 

En el campo laboral, la crisis económica ha  tenido como consecuencia un alto nivel de desempleo entre la población inmigrante y la autóctona y es evidente que el fortalecimiento de las capacitaciones y la formación continua son aspectos clave en esta nueva etapa, por lo que deben  ser analizados a lo largo del curso.

 

En el campo de la educación, el reto ha dejado de ser la escolarización y la incorporación de nuevos alumnos en las escuelas, para centrarse en el éxito educativo y la igualdad en el acceso de los alumnos de origen inmigrante a los niveles superiores de educación.

 

Se planteará  también  el fortalecimiento de la cohesión social  en el nuevo contexto y  se analizarán las claves para una adecuada gestión de la diversidad  en aquellos espacios en los que la pluralidad se hace más evidente, como pueden ser las escuelas, los barrios y las empresas.

 

La sociedad actual es ya diversa y plural y requiere nuevos tratamientos para su gestión. La Secretaría de Estado de Inmigración y Emigración cuenta con dos herramientas clave para fortalecer la gestión en el actual ciclo migratorio: la Ley de Extranjería con el nuevo reglamento que la desarrolla y el segundo Plan Estratégico de Ciudadanía e Integración .

 

Estos dos instrumentos y sus implicaciones en la vida social, política y laboral de la sociedad española, además de la colaboración con las distintas administraciones, la igualdad de derechos y deberes, la protección de las personas vulnerables y la lucha para la inclusión social, serán analizados en el curso que ahora comienza, a la luz del Reglamento  de la Ley de Extranjería y del nuevo Plan Estratégico de Ciudadanía e Integración 2011/ 2014.

(*) Reconocido por el Ministerio de Educación con tres créditos para profesores de enseñanzas no universitarias.