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El creciente protagonismo de la cooperación para el desarrollo necesita de una metodología  propia, un conocimiento científico para poder llevar a cabo acciones de calidad. Profesores con una amplia experiencia en la formación de postgrado, en metodología  de la investigación y en cooperación para el desarrollo, ofrecen en este manual una herramienta práctica, clara y accesible que recorre cada una de las fases y componentes de este proceso; como la aplicación de diferentes metodologías, sus posibles estructuras, su epistemología, las nuevas estrategias en investigación, la elaboración de informes y la recopilación de datos, todo acompañado de consejos y ejemplos prácticos.

Han coordinado esta obra Enara Echart Muñoz, doctora en Ciencias Políticas (UCM) e investigadora y docente del IUDC-UCM; Rhina Cabezas Valencia, licenciada en Relaciones Internacionales por la Universidad de El Salvador y doctoranda en Economía Política y Social (UCM); y José Ángel Sotillo Lorenzo, profesor de Relaciones Internacionales en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología (UCM), y director del IUDC-UCM.

INDICE

INTRODUCCIÓN

Enara Echart, Rhina Cabezas y José Ángel Sotillo

CAP. 1. LA COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LAS RELACIONES INTERNACIONALES

José Ángel Sotillo

1. Presentación

2. La conexión entre relaciones internacionales y cooperación para el desarrollo

3. La cooperación, la ayuda y el desarrollo

4. Investigar para qué, investigar cómo

CAP. 2. CLAVES PARA UNA EPISTEMOLOGÍA DE LA COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO

Francisco Sánchez

1. Paradojas del postulado positivista de objetividad

2. Del postulado de objetividad positivista al postulado de objetivad reflexiva

3. Del postulado de objetividad reflexiva al postulado de acción participativa

CAP. 3. INVESTIGACIÓN SOCIAL, PARTICIPACIÓN Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO

Esperanza Roquero

1. Analizar, comprender, predecir… conocer

2. Finalidad teórica frente a finalidad práctica

3. La participación en cooperación para el desarrollo

4. Acerca del ¿qué evitar?

CAP. 4. CONSEJOS PRÁCTICOS PARA REALIZAR UNA BUENA INVESTIGACIÓN

Bruno Ayllón Pino

CAP. 5. LA ESTRUCTURA DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

Enara Echart, Rhina Cabezas y Mercedes Fernández

1. Introducción

2. Selección y determinación del tema

2.1. De la idea inicial a la concreción de un tema de investigación

2.2. Viabilidad de la investigación

2.3. Propuesta de trabajo

3. El diseño de una investigación: diseño teórico

3.1. Objeto de estudio

3.2. Planteamiento del Problema

3.3. Formulación de objetivos

3.4. Las hipótesis de la investigación

3.5. La selección de la información

3.6. Clasificación de la información

3.7. La selección del marco teórico

4. El diseño de una investigación: diseño técnico

4.1. El método de investigación

4.2. El enfoque de la investigación

4.3. Técnicas de recogida de datos

4.4. Técnicas de análisis de datos

5. Aplicación: validación de las hipótesis de investigación. Conclusiones de la investigación

6. Aspectos de forma

6.1. La estructura de la investigación

6.2. Notas a pie de página

6.3. Normas para citar

7. Resumen de los pasos de un proceso de investigación

CAP. 6. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y REDES SOCIALES EN COOPERACIÓN

Igor Sádaba

1. Sociedad de la Información, Sociedad Digital

2. Innovaciones tecnológicas e investigación social

3. Renovación de las técnicas concretas: un nuevo menú donde elegir

4. Innovaciones tecnológicas e investigación para la cooperación: nuevos objetos

5. Ventajas e inconvenientes de estas nuevas estrategias de investigación social

6. Conclusiones

CAP. 7. ELABORACIÓN DE INFORMES

Juan Manuel Toledano

1. La ‘finalidad’ y la ‘naturaleza’ de los informes. La investigación y la comunicación de procedimientos y resultados

2. El ‘sistema’ para la realización de los informes

3. Agentes, destinatarios y resultados de los informes

4. Tipos textos y tipos de informes más frecuentes en la ayuda para el desarrollo

CAP. 8. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS Y FUENTES DE INFORMACIÓN

Rhina Cabezas y Débora Jana Aguirre

1. Cooperación internacional para el desarrollo

2. Metodología de la investigación