Logopedia
Curso 2012/2013
Plan de Estudios
| TIPO DE ASIGNATURA | ECTS |
|---|---|
|
Formación Básica |
60 |
|
Obligatorias |
114 |
|
Optativas |
48 |
|
Prácticas Externas |
12 |
|
Trabajo Fin de Grado |
6 |
|
TOTAL |
240 |
| Primer Curso | ECTS |
|---|---|
|
Anatomía y Fisiología de los Órganos del Lenguaje |
6 |
|
Fisiología de los Órganos de la Audición. Bases de la Audición |
6 |
|
Lingüística I |
6 |
|
Lingüística II |
6 |
|
Introducción a la Psicología |
6 |
|
Psicología del Lenguaje |
6 |
|
Bases Neurobiológicas del Lenguaje |
6 |
|
Estadística I |
6 |
|
Introducción a la Patología del Lenguaje |
6 |
|
La Profesión de Logopeda |
6 |
| Segundo Curso | ECTS |
|---|---|
|
Adquisición y Desarrollo del Lenguaje |
6 |
|
Estadística II |
6 |
|
Trastornos de la Voz y de la Audición |
6 |
|
Trastornos Estructurales de las Funciones Orofaciales |
6 |
|
Trastornos del Desarrollo y del Aprendizaje |
6 |
|
Trastornos del Lenguaje de Etiología Neurológica |
6 |
|
Trastornos del Lenguaje Asociados a Problemas Psicopatológicos l |
6 |
|
Evaluación I |
6 |
|
Evaluación II |
6 |
|
Exploración de la Audición y de la Voz |
6 |
| Tercer Curso | ECTS |
|---|---|
|
Intervención en Trastornos del Desarrollo y del Aprendizaje |
6 |
|
Intervención en los Trastornos del Lenguaje de Etiología Neurológica |
6 |
|
Intervención en los Trastornos de la Voz y de la Audición |
6 |
|
Intervención en los Trastornos Estructurales de las Funciones Orofaciales |
6 |
|
Intervención Logopédica en Trastornos Psicopatologicos |
6 |
|
Habilidades para la Práctica Clínica |
6 |
|
Preparación para las Prácticas Externas |
6 |
|
Tres Optativas de Itinerario |
18 |
| Cuarto Curso | ECTS |
|---|---|
|
Sistemas de Comunicación Alternativa |
6 |
|
Centros Sanitarios y Educativos, Servicios y Recursos Asistenciales |
6 |
|
Prácticas Externas |
12 |
|
Dos Optativas de Itinerario |
12 |
|
Tres optativas de la oferta de Formación Complementaria |
18 |
|
Trabajo Fin de Grado |
6 |
| Optativas de Tercer Curso | ECTS |
|---|---|
| Itinerario: Trastornos del Desarrollo y del Aprendizaje |
|
|
Intervención en Trastornos del Aprendizaje de la Lectura y la Escritura |
6 |
|
Intervención en Trastornos del Espectro Autista |
6 |
|
Intervención Temprana en Logopedia |
6 |
|
|
|
| Itinerario: Trastornos de Origen Neurológico |
|
|
Envejecimiento Cognitivo |
6 |
|
Neuropsicología Cognitiva |
6 |
|
Intervención en las Disartrias |
6 |
|
|
|
| Itinerario: Trastornos Auditivos y de la Voz |
|
|
Intervención en las Disfonías Profesionales |
6 |
|
Intervención en las Sorderas |
6 |
|
Introducción a la Lengua de Señas Española |
6 |
| Optativas de Cuarto Curso | ECTS |
|---|---|
| Itinerario: Trastornos del Desarrollo y del Aprendizaje |
|
|
Intervención en la Parálisis Cerebral Infantil (PCI) |
6 |
|
Intervención en el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) |
6 |
| Itinerario: Trastornos de Origen Neurológico |
|
|
Intervención en las Enfermedades Neurodegenerativas |
6 |
|
Intervención en el Daño Cerebral Adquirido |
6 |
|
|
|
| Itinerario: Trastornos Auditivos y de la Voz |
|
|
Intervención en Laringectomías |
6 |
|
Intervención en Implantes Cocleares |
6 |
|
|
|
| Formación Complementaria | |
|
Diseños de Adaptaciones Curriculares Individualizadas (ACIs) y Programas de Desarrollo Individual (PDIs) |
6 |
|
Educación Especial para Niños con Trastornos del Lenguaje |
6 |
|
Bilingüismo |
6 |
|
Fonética Experimental |
6 |
|
Anatomía y Neurofisiología del Desarrollo |
6 |
|
Intervención Diferenciada con Alumnos Sordos |
6 |
|
Recursos Tecnológicos en Logopedia |
6 |
|
Diagnóstico Escolar del Lenguaje |
6 |
|
Métodos y Diseños para la Investigación en Logopedia |
6 |
|
Participación en Actividades |
6 |
|
Créditos de Participación (cualquier curso) |
6 |