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TIPO DE ASIGNATURA |
ECTS |
|
Formación básica |
90 |
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Obligatorias |
240 |
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Optativas |
12 |
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Trabajo fin de grado |
18 |
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TOTAL |
360 |
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Primer Curso |
ECTS |
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Álgebra Lineal |
18 |
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Análisis de Variable Real |
18 |
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Matemática Discreta y Lógica Matemática |
12 |
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Fundamentos de la Programación |
12 |
|
Fundamentos de Computadores |
12 |
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Segundo Curso |
ECTS |
|
Estadística |
6 |
|
Cálculo Diferencial |
6 |
|
Cálculo Integral |
6 |
|
Probabilidad |
6 |
|
Estructuras Algebraicas |
6 |
|
Fundamentos de Electricidad y Electrónica |
6 |
|
Gestión Empresarial |
6 |
|
Ingeniería del Software |
9 |
|
Estructuras de Datos y Algoritmos |
9 |
|
Tecnología de la Programación |
12 |
|
Tercer Curso |
ECTS |
|
Métodos Numéricos |
6 |
|
Investigación Operativa |
6 |
|
Elementos de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias |
6 |
|
Geometría Lineal |
6 |
|
Análisis de Funciones de Variable Compleja |
7,5 |
|
Topología Elemental |
7,5 |
|
Tecnología y Prganización de Computadores |
6 |
|
Fundamentos de los Lenguajes Informáticos |
6 |
|
Estructura de Computadores |
6 |
|
Bases de Datos |
6 |
|
Métodos Algorítmicos en Resolución de Problemas |
9 |
|
Cuarto Curso |
ECTS |
|
Geometría Diferencial de Curvas y Superficies |
7,5 |
|
Ecuaciones Diferenciales |
7,5 |
|
Optimización |
6 |
|
Ecuaciones Algebraicas |
6 |
|
Teoría de la Programación |
6 |
|
Programación Declarativa |
6 |
|
Sistemas Operativos |
6 |
|
Programación concurrente |
6 |
|
Redes |
6 |
|
Inteligencia Artificial |
9 |
|
Procesadores de Lenguajes |
6 |
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Quinto Curso |
ECTS |
|
Análisis Mumérico |
6 |
|
Algebra Computacional |
6 |
|
Geometría Computacional |
6 |
|
Ética, Legislación y Profesión |
6 |
|
Administración de Sistemas Operativos y Redes |
6 |
|
Arquitectura de Computadores |
6 |
|
Desarrollo de Sistemas Interactivos |
6 |
|
Optativas * |
12 |
|
Trabajo de Fin de Grado |
18 |
* Anualmente las facultades de Ciencias Matemáticas y de Informática realizarán la oferta de asignaturas optativas para los estudiantes del doble grado.
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Créditos de Participación (cualquier curso) |
6 |