1. Introducción. 2. Reflexiones en torno al trato social a la persona mayor desde una perspectiva histórica. Solidaridad mecánica, solidaridad orgánica y anomia. Beneficiencia e institucionalización. Configuración del Estado de Bienestar. Cambio de modelo institucionalizador. Los límites del Estado de Bienestar. 3. El actual modelo de atención específica a la persona de edad en Cataluña. Medidas y recursos alternativos al internamiento y sustitutorios del domicilio, 4. La relación entre necesidades y recursos residenciales en la actualidad. Un balance de los recursos residenciales. -Análisis del conjunto de Cataluña. -Análisis territorial de Cataluña. 5. El papel de los municipios. 6. Algunos elementos para la configuración de un nuevo trato a la persona de edad.

Ocupación creativa y equilibrada del tiempo libre. Riqueza y calidad en las relaciones interpersonales. Mantener e incrementar el autocuidado.

En el marco del "Año Europeo de la Gente Mayor y la Solidaridad entre generaciones", y dentro de una serie de actuaciones y proyectos a distintos niveles, el Departamento Municipal de Servicios Personales del Ayuntamiento de Lleida se planteó la posibilidad y viabilidad de elaborar un proyecto -que se llamó "Alojamiento alternativo/convivencia intergeneracional". El proyecto, realizado en colaboración con la Universidad de Lleida, partió de un estudio-encuesta a las personas de más de 75 años que viven solas en la ciudad, en el cual, entre otras cuestiones, se les preguntaba si estarían interesadas en alojar a estudiantes universitarios. A partir de este estudio y de la relación de estudiantes inscritos en la Universidad que manifestaron su deseo de ser incluidos en el proyecto, se realizaron entrevistas individuales con los posibles candidatos a fin de establecer los contactos más adecuados a los perfiles, tanto de las personas mayores como de los universitarios.

Introducción. Procedencia de los usuarios. Tipología de pacientes. Destino del alta. Atención social a los enfermos domiciliarios.

Conferencia inaugural del Postgrado de Dirección y Gestión de Servicios Personales. Escuela Universitaria de Trabajo Social. Universitat de Lleida.

El artículo empieza exponiendo la necesidad que tienen, tanto las instituciones como los profesionales que forman parte de ellas, de la formación permanente y la investigación aplicada. Sigue haciendo un análisis de cómo se ve la situación actual en estos campos, precisamente para captar el contraste entre lo que se precisa y lo que hay. A continuación, presenta una hipótesis de cómo cree que debería ser la formación permanente y la investigación aplicada, y finaliza proponiendo actuaciones específicas, aunque muy generales.

Este artículo trata del marco de la protección a la infancia, y de la atención a menores y familias con graves dificultades psico-sociales en Catalunya. Desarrolla, igualmente, premisas de trabajo: algunas de tipo general; otras sobre un modelo de Servicios Sociales Especializados en estas temáticas (EAIA en Catalunya), y otras analizadas en forma de dilemas. Finalmente se hace un balance de dichos equipos. Lo que se plantea pretende servir de reflexión, pero no de generalización a otros territorios y contextos.

El artículo describe los hitos más significativos en la implantación y desarrollo de los Servicios Sociales Comunitarios (SS. SS. CC). Analiza las influencias que el "Plan Concertado para el desarrollo de prestaciones básicas de Servicios Sociales" ha generado en la estructura y funcionamiento de los SS. SS. CC. Plantea la dimensión preventiva y comunitaria de las acciones que se desarrollan desde estos servicios. Por último, señala las dificultades para realizar intervenciones comunitarias desde la Administración pública, y algunas propuestas de solución en este sentido.

¿Cómo surge la iniciativa?. Las tareas preparatorias. Orientación y preparación de los alumnos antes de insertarse en el campo de prácticas. Inserción en el campo y desarrollo de las prácticas. Supervisiones. Balance General. Bibliografía de referencia.

El presente trabajo expone el enfoque de las autoras en el campo de rehabilitación: la rehabilitación como un proceso referido a un sistema y no a un solo individuo. Se presenta aquí un modelo práctico para la construcción de un programa de rehabilitación ligado a dicho enfoque. Este modelo está basado en los fundamentos del proceso de toma de decisiones y la experiencia en el trabajo de campo con distintos tipos de invalidez.