 Ubicación y protagonistas
El curso "Brecha digital y nuevas alfabetizaciones: el papel de las bibliotecas" organizado por la BUC tuvo lugar en el aula 13 del Colegio Universitario Mª Cristina. Más...
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Otras cuestiones |
Hasta 5 sesiones fueron grabadas por Universia.
José Antonio Gómez escribió una columna en el periódico de los cursos y fue entrevistado por Radio Madrid.
Se pretende editar una monografía donde los ponentes desarrollen su ponencia.
Uno de los participantes realizó fotografías, grabó y colgó materiales en la web. Lo veremos en varios apartados. Fotos de Dídac Margaix
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| LUNES, 25 DE JUNIO. |
| 10:30 |
Inauguración |
| 11:00 |
Alfabetización e inclusión: trayectoria de la función de las bibliotecas
José Antonio Gómez Hernández |
| 12:30 |
Brecha social, digital y... paradigmática
Daniel Pimienta |
| 16:30 |
Mesa redonda: Cómo integrar las políticas y los agentes de inclusión digital |
| MARTES, 26 DE JUNIO. |
| 10:00 |
La alfabetización digital en los procesos de inclusión social
Eva Ortoll Espinet |
| 12:00 |
De la alfabetización informacional al multialfabetismo. Hacia una concepción evolutiva y global de la alfabetización
Cristóbal Pasadas Ureña |
| 16:30 |
Mesa redonda:
Dimensiones de la alfabetización y el aprendizaje permanente |
| MIÉRCOLES, 27 DE JUNIO. |
| 10:00 |
Estrategias de aprendizaje en el ámbito Internet: enseñar y aprender a informarse y pensar
Carles Monereo Font |
| 16:30 |
Desarrollo de la alfabetización informacional en la educación obligatoria
Félix Benito Morales |
| JUEVES, 28 DE JUNIO. |
| 10:00 |
Alfabetización informacional y e-learning: diseño de tutoriales y cursos on-line
María Pinto Molina |
| 12:00 |
Nuevas formas de lectura y escritura en la web social
Javier Celaya Barturen |
| 16:30 |
Mesa redonda: Las bibliotecas como promotoras de la lectura y el aprendizaje |
| VIERNES, 29 DE JUNIO. |
| 10:00 |
La evaluación de los resultados de los programas de alfabetización informacional: estado de la cuestión y perspectivas
Gabriela Sonntag |
| 12:00 |
Clausura y entrega de diplomas |
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